首先，我沒預計到現在的大學生、尤其是我的女兒走向職業的途徑會這樣困難。以前只是聽到、看到別人的處境，自家沒輪到，便很難體會這種艱難。雯在投遞簡歷的過程中，看見所去單位中成堆的簡歷(其中不少碩士、博士)象即將處理的廢紙般堆積在旮旯，再面對一個個面無表情的人事干部，我們的心情和雯一樣，焦躁、不踏實。我這輩子很少求人，我不喜歡。但我還是去求助了。朋友很熱心，找到一個醫院影像室的崗位。對方非常理解地關照說：請孩子考慮一下，這個崗位和她的專業不對口了。
怎樣抉擇?
昨夜我連做夢都在想這個問題。雯在考大學選擇這個專業實際上就是在對自己的人生進行一次職業規劃。所以她在學習中，在實習中都投入了十分的熱情，她喜歡這個偉大的職業。我們也認定她的選擇：盡管許多人都認為這種職業非常辛苦，眼前學得苦，將來干得苦;但如果是喜歡的東西你就會覺得這值得，就會覺得付出也是快樂。這道理就象是我這個不搓麻將的人，不理解長時間坐在麻將臺上的人一樣。
人生的規劃有兩種含義：一種是道德上的，比如做正直的人，做勤勞的人，做自食其力的人。在這個意義上雯是很明確的：她選擇的專業就說明了她的志趣。另一種是志向上的規劃，選擇做商人、醫生、學者，或其他，實際上也就是職業規劃。雯也作了選擇。
現在的年輕人至少比我們一代要好：他們至少可以選擇，可以規劃，而我們的年輕時代沒得選擇，沒得規劃，是社會強行地規劃我們。于是我們這一代人通常是在時代潮流卷著我們向前流動中來調整自己的計劃和方向。比如沙上人從小文學、畫畫都很好卻插隊做農民，曾當過生產隊會計，小學代課教師，苦熬10年終于考上大學。比如三剛有同樣的經歷，還做過裝卸工扛大包，十多年后在鐵村廢棄的公共浴室奮力一搏考進政府機關作了公務員。比如二剛已當了兩個孩子的爹，一家四口落魄返城，最后惡拼苦讀進了檢察院。事實上，我們都不能說我們實現了自己的某個愿望或者說規劃，可是我們當時都在用自己的方式一點一點地積累自己的文化、知識、經驗;社會變了，政策變了，機會向每一個人走來時，我們用自己的積累抓住了它。沒抓住機會的人用“運氣”來嫉妒或羨慕我們，我從來就不相信這種話。我的經歷告訴我，知識、技能永遠也不會嫌多，所謂“一專多能”已是很老舊的提法但卻是觸類旁通的大道理。
記得我在兵團搞新聞時到處跑，順便撿回一些知識的事經常有，那時對數學一竅不通，卻在大同煤礦很認真地聆聽了華羅庚普及運籌學的講座，公式一個也沒聽懂，但運籌理論的思想方法于我以后卻是受用無窮。經驗，無論是生活的，工作的，社會的，你只有做了，進入了你才會得到，不可能有任何其他的途徑，因此最寶貴，是成功或向前行的基石。歷練，經常和灰暗聯系在一起，雯的求職起步就遇上灰暗了，但歷練是人生不可或缺的煎熬，全色缺了灰暗不成其為全色。歷練是性格、意志的爐火，人生冬來夏去階段性多著呢，誰能保證一生繁花似錦?新樹嫩枝經得起拗折，因為有生命的韌性，老樹朽木時就只能任其風雨了。
現在的父母都只有一個孩子，因此孩子在自己還沒有作人生或職業規劃時，許多父母就已在替他們規劃了：輕松的工作，舒適的環境、優厚的待遇都是選項。我從不插言，我甚至反對。我知道這很不近情理，我說出來肯定當場招搶白，我在這里寫出來都要招罵的。但是我還是堅持我的想法 。為什么呢?我看了一圈我所能觀察到的人，靠運氣、沒有吃過苦，沒有打拼過的人過的并不都滿意、舒心。相反，辛辛苦苦從細小處做起都過的比較踏實，滿意度反而高。
回到雯的職業選擇(即職業生涯規劃)和眼前的狀況，我實際上已很慶幸我的朋友的幫助，如果這個機會能得到，最起碼雯已開始了她的職業規劃的第一步。第一步是第二步的積累，第二步是第三步的積累，知識、經驗、歷練都會成為奪不走用不完的財富。用商業語言來描述，你投入了成本，你就會有回報，人生價值體現的回報。自從雯選擇了學醫，我就一直用“偉大”、“崇高”的字眼來談論這個職業。因為從事這個職業的人拿起聽診器，抄起手術刀的那一刻，他們是在治療別人的疾病，在挽救別人的生命。
現在是雯，下一個是昱頭也要遇到同樣的難處。我想，面對殘酷的競爭，面對艱難的職業尋求，做好降低門檻的心理準備，做好一小步一小步地去實現自己的職業愿望的思想準備還是有好處的。
想一想，你們的父母不就是這樣走過來的嗎，大多數人不都是這樣走過來的嗎?而你們，不就是大多數人中的一個嗎?