電子信息科學與技術專業培養具備電子信息科學與技術的基本理論和基本知識，受到嚴格的科學實驗訓練和科學研究初步訓練，能在電子信息科學與技術、計算機科學與技術及相關領域和行政部門從事科學研究、教學、科技開發、產品設計、生產技術或管理工作的電子信息科學與技術高級專門人才。如下是一篇關于電子信息科學與技術專業大學生職業生涯規劃書的范文，歡迎閱讀!
電子信息科學與技術專業培養要求
該專業旨在培養具有堅實的數理基礎，受到良好的科學思維、科學實驗和初步科學研究的訓練，系統掌握電子信息科學與技術的基礎理論與基本技能，熟悉現代電子技術、現代通信技術、計算機技術及網絡技術，能適應電子信息科學飛速發展，具有良好的知識結構和適應能力，能在電子技術、電子信息科學及電子信息產業等相關領域從事設計制造、科研開發，應用研究與技術管理等工作的高級理論和技術人才。
電子信息科學與技術專業主要課程
電路分析原理、電子線路、數字電路、算法與數據結構、計算機基礎等。
電子信息科學與技術專業就業前景
面對的路子挺寬，電子行業，通信行業，計算機行業都行。不過這類企業規模比較大的一般都是側重招研究生，本科生要的少。
電子信息科學與技術專業就業方向
本專業學生畢業后可在電子信息類的相關企業中，從事電子產品的生產、經營與技術管理和開發工作。主要面向電子產品與設備的生產企業和經營單位，從事各種電子產品與設備的裝配、調試、檢測、應用及維修技術工作，還可以到一些企事業單位一些機電設備、通信設備及計算機控制等設備的安全運行及維護管理工作。
電子信息科學與技術專業畢業生的基本素質
1、掌握數學、物理等方面的基本理論和基本知識;
2、掌握電子信息科學與技術、計算機科學與技術等方面的基本理論、基本知識和基本技能與方法;
3、了解相近專業的一般原理和知識;
4、熟悉國家電子信息產業政策及國內外有關知識產權的法律法規;
5、了解電子信息科學與技術的理論前沿、應用前景和新發展動態，以及電子信息產業發展狀況;
6、掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法;
7、具有一定的技術設計，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。
電子信息科學與技術專業大學四年規劃
初入大學就應該樹立正確的職業生涯規劃理念，大一就進行職業規劃，從一開始就不走彎路。
大學一、二年級：試探期
進入大學后通過學校組織參、工廠企業、專業知識講座，接觸社會人。通過了解畢業了的師兄師姐的工作等途徑初步了解職業。并通過參加各種培訓班、選修課等形式的學習提高自己的文化修養，通過參加各種社團活動和學生會活動來提高自己的人際溝通能力、擴大人際關系網、增加自己的信息來源，通過組織各種活動提高自己的組織策劃能力通過做學生干部多與老師、領導接觸擴充自己的知名度。
大學三年級：定向期
加強專業知識的學習。對個別領域、涂料，深入地進行了解、認識。了解企業的用人要求，并通過各種途徑提高自己的能力條件，為自己的就業增加砝碼。從事兼職、社會實踐活動。在課余時間里從事于自己專業有關的專業類工作和專業性的知識技能比賽等，檢驗自己的知識技能，同時注意提高自身的基本素質和職業素質，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。
大學四年級：實踐期
由于我的專業--電子科學技術專業，就到工廠企業里進行實習。所以這一年要充分提高自己的操作技能積累經驗鍛煉自己獨立在實際生產過程中解決問題的能力和創造性在平時學習寫簡歷、求職信。了解搜集工作信息，嘗試和企業單位聯系。開始畢業前工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備，積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心的用人公司資料信息、強化求職技巧，為畢業前找到工作做好準備。
職業生涯規劃結束語
人生需要不停地奮斗。一個不懂得奮斗的人，注定成不了大事，過著渾渾噩噩、行尸走肉般的生活，猶如失去的了靈魂后僅存的空空如也的軀殼，機械地重復著每天的生活，失去了生命的意義和價值。所以，為了不碌碌終生，我們需要奮斗終生。
電子信息科學與技術專業就業方向分析：
職導網職業規劃師，某名企人力資源總監曾先生表示，微電子專業畢業生能適應電子信息科學飛速發展，具有良好的知識結構和適應能力，能在電子技術、電子信息科學及電子信息產業等相關領域從事設計制造、科研開發，應用研究與技術管理等工作。