大學生人生規(guī)劃范文

　　人生總有報多階段，每個階段都應該有目標和規(guī)劃。我們這一代在應試教育中成長起來的孩子總是把升入一所理想的學校當作下一個目標和奮斗的動力，而一轉眼，我們就要邁進大學的校門了。似乎所有的努力就在拿到錄取通知書的那一刻得到了同報，但是，我卻對未來充滿了迷惑。升入大學，我的下一個目標又是什么呢我想，是時候為自己的大學生活做一個長遠而有實踐性的規(guī)劃了。
　　大一，生活時空發(fā)生了很大的變化：由一個見識，交往，活動范圍較為狹窄的天地進入一個見識較為廣博，交往活動范圍較為寬闊的天地；由上課，作業(yè)，考試及活動均由老師統(tǒng)一安排的環(huán)境，轉化為需要自己來設計和安排的自覺學習，生活的環(huán)境。
　　大二，大三是4年中重要的過渡期，是我們的學習和生活全面展開和深化的時期，也是我們的學習生活的分水嶺的關鍵時期。
　　在此期間，要多參加一些實踐活動，替自己未來的工作多積累一些社會經驗，提高自己應付和處理一些復雜問題的能力，例如參加一些招聘會，利用暑期去實習，做兼職等。力求品學兼優(yōu)。
　　大四是大學四年的最后一年，是大學時期的準畢業(yè)階段。我們經過了幾年的學習應有了—定的專業(yè)基礎，能力也有了一定提升，具有分析，解決問題的能力，人生觀大致定型。這時應當及時調整自我，適應社會，善于抓住信息，綜合分析，做出畢業(yè)后的去向選擇。

更多應屆畢業(yè)生求職網【職業(yè)規(guī)劃范文】推薦閱讀：/jiuyezhidao/zhiyeguihua/fanwen/