下面是YJBYS小編為各位搜集的教師職業規劃，不妨做一做，也許對大家的未來發展會有不同的思考!
教師職業規劃調查
1.您是否有明確的職業發展規劃(單選)
有
沒有
2.您是否愿意在教師職業道路上發展的更好(單選)
無所謂，有其他事業的支持
不想，不覺得自己能成為好老師
觀望，如果有機會愿意把握
非常渴望更優秀
3.您期望的發展方向是(單選)
成為教學型教師
成為科研型教師
成為教學和科研型并重的雙棲教師
順其自然發展，取決于未來的機遇
4.您希望通過培訓對職業生涯產生什么影響(選出最重要的三項)(多選)
晉升職稱
及時解決教育教學中的實際問題
緩解工作壓力
有新的充電機會
建立更多的人脈關系
個人素質的全面提升
調入更好的學校
5.您希望通過哪些途徑來發展自己(多選)
上好每一節課
寫教學研究論文
參加新課程的相關培訓
申報課題
獲取更高的學歷
6.哪些因緣，使您成為了一名教師(多選)
出于對教師職業的熱愛
找工作隨緣分
出于家庭期望
學科專業發展限制
【拓展閱讀】——教師職業生涯規劃
在第一年內虛心接受經驗豐富的老教師和同事們的指導和幫助，端正教育思想，熱愛教育工作，熱愛學生。在此基礎之上，多上幾次公開課，并取得領導和老師們的肯定;論文寫作上在區里或學校有所成績;在工作上能得到老師和學生的肯定及信任。
在以后的兩三年之內，成為業務水平較高的教師，不斷運用所學的理論知識指導自己的教學實踐，在教學實踐的進程中感悟課程新理念，使自己的教學能力迅速提高，駕馭課堂更加游刃有余。能夠獨立接受上級的安排。在科研上有一定的成績，能夠在區里小有成就。