考研復(fù)試你要知道的8種導(dǎo)師類型
考研初試完成，考研復(fù)試也要有所準(zhǔn)備了。下面是小編搜集整理的考研復(fù)試你要知道的8種導(dǎo)師類型，歡迎閱讀。
完美型
這種導(dǎo)師，人品、學(xué)識(shí)、學(xué)術(shù)地位、經(jīng)費(fèi)等等各方面均出眾，可遇而不可求。
學(xué)術(shù)型A
學(xué)術(shù)狂人，成績突出，學(xué)術(shù)地位較高，甚至是學(xué)術(shù)明星，想做學(xué)術(shù)的盯準(zhǔn)了吧。
學(xué)術(shù)型B
學(xué)術(shù)態(tài)度絕不輸給A，但由于性格等各種原因，在世俗層面上做得較A要差些，如果性格品質(zhì)較好還是很好的，他們的優(yōu)勢在于比A多很多時(shí)間和精力，投入到對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)上，收益是很可觀的。
事務(wù)型A
一般出現(xiàn)在理工類專業(yè)，手握重點(diǎn)項(xiàng)目，大把經(jīng)費(fèi)，忙字概括日常生活，跟上之后一般得到大量鍛煉機(jī)會(huì)，經(jīng)費(fèi)自然也不會(huì)寒磣。
事務(wù)型B
能力與A的差距達(dá)到檔次級(jí)，所以一般自己尋找項(xiàng)目，很多被稱為老板，跟上之后干活是肯定的，至于報(bào)酬，除了不能量化的“鍛煉”之外就看個(gè)人情況了。
事務(wù)型C
這類導(dǎo)師的“事務(wù)”主要強(qiáng)調(diào)在行政方面，可能會(huì)是副校長、院長級(jí)別的，跟上之后需要自己積極主動(dòng)，不然真的很難有機(jī)會(huì)深入交流，很可能三年之后還是比較陌生，不能怪老師，這類老師確實(shí)很忙。
隱士型A
一般臨近退休，且非頂尖學(xué)術(shù)大牛，他們不要說本科生，研究生的課可能都不帶了，平時(shí)很少去學(xué)校，跟上之后也要主動(dòng)。
隱士型B
他們和A很不一樣，但共同點(diǎn)是很少來學(xué)校。可能是掛名在某所學(xué)校，實(shí)際在其他學(xué)校常駐，這種導(dǎo)師較少，但還是有一定數(shù)量的，跟上之后普遍交流比較麻煩，但不要怕麻煩，掛不掛名、掛在哪影響不了人本身。
拓展閱讀：
考研復(fù)試 英語口語&聽力可以著手準(zhǔn)備了!
考研初試完成，同學(xué)們估分如果感覺考的還不錯(cuò)的同學(xué)現(xiàn)在就應(yīng)該要開始準(zhǔn)備英語聽力和口語了。要怎么準(zhǔn)備呢?
英語聽力(復(fù)試英語是否考聽力與報(bào)考單位的復(fù)試制度有關(guān)，部分高校有聽力部分，但是也不用帶收音機(jī)。具體的要求詳見報(bào)考單位的復(fù)試要求。)和口語測試是研究生復(fù)試中的重要組成部分，從2005年起研究生初試中英語取消聽力，英語聽力和口語的考查放到復(fù)試中進(jìn)行，英語聽力和口語的分值要記入總分。因此，建議考生在對(duì)專業(yè)課進(jìn)行復(fù)試準(zhǔn)備的同時(shí)也要抽出時(shí)間對(duì)英語口語和聽力做認(rèn)真的'準(zhǔn)備。
英語的復(fù)試基本圍繞聽力和口語這兩項(xiàng)展開。良好的英語聽說能力是復(fù)試成功的保證。復(fù)試中對(duì)英語的聽說能力考查比較多，有時(shí)候也會(huì)涉及一些專業(yè)性的問題。導(dǎo)師也大都比較在意自己所錄取學(xué)生的英語水平。
聽力準(zhǔn)備
到了這個(gè)時(shí)候大家不要再去老是抱怨自己一向聽力不好，殊不知大家常年以來對(duì)于英語聽力的恐懼主要來源于大家在幾年的大學(xué)生活中并未重視相關(guān)訓(xùn)練，而不是自己的學(xué)習(xí)能力問題。所以，從即刻起不抗拒對(duì)英語聽力的接觸是大家邁向獲得迅速突破的第一步。
聽力材料的選擇。原則上講，很多研究生復(fù)試都對(duì)考生的要求是大學(xué)英語六級(jí)水平，這就意味著我們最終的戰(zhàn)略目標(biāo)是突破六級(jí)聽力。但是很多同學(xué)會(huì)覺得六級(jí)聽力的水平屬于登天之難，這個(gè)時(shí)候我們可以適當(dāng)降低選材難度，以四級(jí)聽力為起步的材料。畢竟四級(jí)聽力在前半部分的難度確實(shí)是足夠簡單的。所以前半部分可以當(dāng)做熱身材料。
基本上大家在兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)就可以通過這樣的方式進(jìn)入一種接受進(jìn)一步學(xué)習(xí)的狀態(tài)。而四級(jí)聽力的后半部分就開始變得困難，這時(shí)候大家可以反復(fù)多聽，如果實(shí)在不懂，大家可以把相關(guān)的聽力材料拿出來，然后邊放錄音邊跟讀，在這個(gè)過程中大家可以增強(qiáng)記憶之外，還可以糾正發(fā)音，為后面的口語訓(xùn)練做準(zhǔn)備，但是一定要記得這個(gè)環(huán)節(jié)過去后就要盡早挑戰(zhàn)六級(jí)聽力，畢竟這是我們的終極目標(biāo)。建議選材上采用近10年的四六級(jí)真題，而在時(shí)間上每天的集中訓(xùn)練時(shí)間不要低于3小時(shí)，基礎(chǔ)越是差的同學(xué)需要的時(shí)間就越長，要盡量把自己浸泡在一個(gè)純粹的英語環(huán)境里，才能讓自己的聽力水平迅速提升，畢竟訓(xùn)練時(shí)間越長則越能增強(qiáng)自己對(duì)這種語音符號(hào)的敏感度。
口語準(zhǔn)備
對(duì)口語的考查，各個(gè)學(xué)校各不相同。有的學(xué)校制定了非常詳細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)和流程，甚至規(guī)定了每個(gè)老師發(fā)問的方式和時(shí)間;有的只是面試?yán)蠋煹淖杂砂l(fā)揮，成績也基本上由面試?yán)蠋熤饔^判定。不管面試的形式如何，不管是否被嚴(yán)格控制，同學(xué)們一定要提前認(rèn)真準(zhǔn)備一下幾個(gè)問題：
1.自我介紹
有必要預(yù)先準(zhǔn)備一些有關(guān)自己情況的話題，比如自己的大學(xué)、家鄉(xiāng)等等。般來說，面試的老師一般最感興趣的話題是考生家庭背景、大學(xué)生活還有個(gè)人愛好等等。然后，找一個(gè)會(huì)英語的伙伴或朋友幫忙。如果周圍沒有適合的人選，也可以自己訓(xùn)練。有關(guān)這方面的訓(xùn)練要盡量達(dá)到流利的程度。因?yàn)槟闩R時(shí)去想很嗑巴，而一個(gè)人在介紹自己的很嗑巴，就說明他的口語肯定很差。
同時(shí)，考生也要關(guān)心近期社會(huì)上發(fā)生的大事和時(shí)事。有可能在聽力或者口語部分涉及到一些你對(duì)重大的社會(huì)問題的看法。
2.專業(yè)話題
口語測試時(shí)老師有可能要求你就本專業(yè)展開話題，考查你用英語講解陌生概念的能力。因此熟悉本專業(yè)常用的英語詞匯，適當(dāng)閱讀最新的專業(yè)外文期刊是必要的。對(duì)有可能問到并展開的專業(yè)話題要有所準(zhǔn)備。同學(xué)們可以事先閱讀一些相關(guān)文章，積累一些專業(yè)上的詞匯。
最后，簡單談一談同學(xué)們?cè)诿嬖嚨臅r(shí)候應(yīng)該注意的問題。首先穿著不能太隨意，要嚴(yán)肅和莊重一點(diǎn)，這樣也可以一定唱呢過度反應(yīng)你對(duì)待復(fù)試的態(tài)度和你對(duì)監(jiān)考老師的尊重;談吐上要謙虛，想好了再回答，如果自己不熟悉的內(nèi)容應(yīng)該盡量實(shí)話實(shí)說，切忌不懂裝懂;動(dòng)作和行為上盡量避免一些不好的習(xí)慣。
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