- 相關(guān)推薦
勵(lì)志故事：相信奇跡，才會(huì)創(chuàng)造奇跡
多年前，有一位19歲的年輕人正在念大學(xué)，晚飯后，他習(xí)慣地拿起導(dǎo)師給他安排的作業(yè)，他是一個(gè)極有天賦的學(xué)生，幾乎沒(méi)有什么數(shù)學(xué)問(wèn)題能夠難住他。和往常一樣，他很快就完成了前面的習(xí)題，可是在做最后一道題時(shí)，他卡住了，感覺(jué)寸步難行。
這道題是他從未遇到過(guò)的類型，要求用圓規(guī)和一把沒(méi)有刻度的直尺做出一個(gè)正十七邊形的圖案來(lái)，他冥思苦想，但始終找不到破題的方法。一向聰明好強(qiáng)的他不相信自己做不出來(lái)，他覺(jué)得世上沒(méi)有解決不了的數(shù)學(xué)問(wèn)題，只是自己暫時(shí)沒(méi)有找到方法而已。后來(lái)，他索性邊畫邊想，并采取一些非常規(guī)的思維。當(dāng)東方發(fā)白時(shí)，他終于長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，因?yàn)樗呀?jīng)找到了解決問(wèn)題的方法。
第二天，當(dāng)他將作業(yè)交給導(dǎo)師看時(shí)，導(dǎo)師驚呆了，顫抖著問(wèn)他：“這是你自己完成的嗎?”他點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是的，它幾乎耗費(fèi)了我一個(gè)晚上的時(shí)間。”導(dǎo)師掩飾不住內(nèi)心的激動(dòng)，他無(wú)比高興地說(shuō)：“簡(jiǎn)直難以置信，你竟然用一個(gè)晚上的時(shí)間解決了這個(gè)兩千年來(lái)懸而未決的難題，要知道，阿基米德沒(méi)有做出來(lái)，牛頓沒(méi)有做出來(lái)，包括我自己也沒(méi)有做出來(lái)，你真是一個(gè)難得的天才。”
他就是德國(guó)著名的數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、天文學(xué)家、大地測(cè)量學(xué)家約翰·卡爾·弗里德里希·高斯。多年后，當(dāng)高斯憶及這段往事時(shí)，仍感慨萬(wàn)千地說(shuō)，如果當(dāng)初導(dǎo)師告訴他，這是一道懸疑兩千多年的數(shù)學(xué)題，我恐怕用十年的時(shí)間也未必做得出來(lái)。
與高斯有著相同遭遇的還有著名的短跑名將班尼斯特。長(zhǎng)期以來(lái)，體育界一直認(rèn)為，人類不可能打破4分鐘跑完一英里(約1609米)的極限。史上最好的成績(jī)是4分1秒4，它由瑞典選手根德?tīng)?middot;哈格創(chuàng)造的，此后再也沒(méi)有一個(gè)人能夠接近這個(gè)數(shù)字。對(duì)此，許多田徑教練和心理學(xué)家進(jìn)行了無(wú)數(shù)次科學(xué)研究，他們認(rèn)為要想突破這個(gè)“夢(mèng)幻1英里”，除非達(dá)到一種理想的狀態(tài)，即：氣溫在華氏68度左右，沒(méi)有風(fēng)，地面堅(jiān)硬干燥，周圍還要有很多熱情的觀眾鼓舞士氣。但就讀于牛津大學(xué)醫(yī)學(xué)院的班尼斯特偏偏不信這個(gè)邪，他暗暗發(fā)誓，一定要成為第一個(gè)突破4分鐘極限的人。隨后，他利用在醫(yī)學(xué)院學(xué)到的知識(shí)，制定了一套獨(dú)特的訓(xùn)練方案，并刻意遠(yuǎn)離那些控制著這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的教練和經(jīng)紀(jì)人。
1954年5月6日，這是一個(gè)見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻，但老天爺似乎并不眷顧班尼斯特，那天的天氣很不好，不僅下了一場(chǎng)陣雨，還刮著每小時(shí)15英里的逆風(fēng)，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾也寥寥無(wú)幾。然而，就是在這樣一種不理想的狀態(tài)下，班尼斯特卻以3分59秒4的成績(jī)跑完了1英里，實(shí)現(xiàn)了人們一直渴望突破的紀(jì)錄。更讓人不可思議的是，在班尼斯特打破紀(jì)錄后的兩年里，竟然有將近400人打破了這個(gè)神話。
原來(lái)，相信奇跡，才會(huì)創(chuàng)造奇跡，有時(shí)，信心比金子還重要。
【勵(lì)志故事：相信奇跡，才會(huì)創(chuàng)造奇跡】相關(guān)文章：
勵(lì)志文章：相信奇跡，才會(huì)創(chuàng)造奇跡03-16
創(chuàng)造奇跡的勵(lì)志句子關(guān)于創(chuàng)造奇跡的文案04-25
職場(chǎng)勵(lì)志：執(zhí)著可創(chuàng)造奇跡04-06
職場(chǎng)勵(lì)志故事：不拋棄夢(mèng)想就能創(chuàng)造奇跡04-05
高三復(fù)讀勵(lì)志故事：奇跡是自己創(chuàng)造03-16
高三學(xué)生勵(lì)志故事：奇跡是自己創(chuàng)造的12-13
勵(lì)志故事：本田的奇跡03-20