堅強作文
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的堅強作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅強作文 篇1
今天，我在網上看新聞：看到了這樣一則新聞報道：弱智父母考撿垃圾供女兒上學。我仔細的查看的全文。她的父母都是智障人，靠撿垃圾為生，又是貴垃圾都扔了，便宜的垃圾卻被撿到了家里。三間小屋里里外外都堆滿了垃圾，收廢品的欺負她父母是弱智。賣垃圾給不
了幾個錢，小美紅就是在這樣的環(huán)境中長大的，她上學的錢都是靠父母賣垃圾的錢和老師、同學資助。
她的成績非常好，今年以614分得成績上了大學，可是她沒有上學的錢，所以她參加了軍事專業(yè)班。她向別人借了五百元錢，那天，她搭火車來到沈陽面試。這時已經是夜晚了，她本想住旅店但是，最便宜的也要五十元。
她想了想，這樣連回家的`路費都沒有了，不如在街頭露宿一晚吧。她在大街上漫無目的走著，路上一時碰到一兩個喝醉酒的男人。她連忙跑到了警察局那里，這個地方才是最安全的，于是，她就這樣在警察局門口蹲了一宿。第二天，她去面試，體檢沒有合格，因為嘴唇上有一個疤痕。她看了看手上的錢，發(fā)現(xiàn)錢不多了。她向別人借了一部手機，給她的一個親戚打了一個電話，她親戚托她一個朋友給她送來了路費，這樣她才打上了回家的車。
看完這篇文章后，我眼淚都快流下來了，這篇故事太感人了。為美紅的堅強感動，為她一家的生活擔心。現(xiàn)在竟然還有這樣貧困的家庭，和美紅相比。我們有車有房、條件優(yōu)越。有什么理由不好好學習呢？
堅強作文 篇2
折翼天使，依然可以飛翔。
——題記
從小到大，我們都聽說了許多關于天使的動聽故事，漸漸地，我們開始向往天使，它的自由自在，它的輕優(yōu)歌聲，以及代表它的那一雙翅膀。
我就像所有的小孩一樣，曾渴望能夠像天使一樣，有一雙輕盈，純白色的翅膀。
媽媽曾告訴我，那一雙翅膀是上帝給予天使最完美的禮物，是天使所珍愛的禮物。我似懂非懂地對著媽媽點點頭。
漸漸長大的`我，開始以學習為主，放棄了所有的向往，變成了一個“書呆子”。在一次閱讀課外書時，我尋找到了一句話，“折翼天使，依然可以飛翔！”我驚呆了，回憶往事，突然想到了媽媽曾告訴過我的話。我呆呆地望著灰白的天空，不敢相信折翼天使，依然可以飛翔。
5月12日14時28分，突然間大地搖動，往日的朗朗讀書聲變成了無助的哭聲，往日的熱鬧非凡的小鎮(zhèn)變得死氣沉沉，往日通往回家的路忽然變得無期遙遠。是中華民族記憶深刻的一天，也是考驗“08后“和“09后“的一天。汶川，青川，北川都發(fā)生了嚴重的地震。在生死關頭，許多優(yōu)秀的青少年涌了出來。在那一刻，大家都懂得并學會了堅強。
20xx年殘奧的開幕會式上，一個北川縣曲山小學的女孩站在了舞臺之上。她從小酷愛芭蕾舞，曾立志要當舞蹈家，而這突如其來的災難，將小李月壓在廢墟之下，也奪走了她很多好朋友的生命，然而求生的本能和跳舞的夢想支持李月在廢墟下度過了七十多個小時。使她痛失了一條腿。醫(yī)生說了，她不可能再一次的站在舞臺之上。她就好似一個折翼天使，不服從命運的安排，像貝多芬一樣“我要扼住命運的咽喉！”重新站立在巨大的世界舞臺之上，讓人感動的熱淚盈眶。她傳寫了“折翼天使，依然可以飛翔”的傳奇神話。
她懂得并學會了堅強，她明白了堅強可以改變命運，她了解堅強的含義。
她是不幸的，卻因為堅強她從黑暗的世界“爬“到了歡聲笑語的世界之中。
在人生的辛苦酸甜之中，人要學會面對困難與挫折，學會堅強。也許，因為你一時的泄氣，一時的舉棋不定，你的命運永遠在黑暗之中度過。
學會堅強，就算是折翼天使我也不怕！
堅強作文 篇3
一個人堅強的理由是什么
人活在世上就要學會堅強，可一個人堅強的理由是什么？只是為了活在世上嗎？不，堅強的理由有很多！我?guī)е@個疑問來到了學校，問問自己身邊的同學，一個人堅強的理由是什么？
來到充滿歡樂的學校，我看到一臉笑容的a，我問他："一個人堅強的理由是什么？"a說："堅強的理由就是我們要始終相信“只要努力，我一定是最好的！”i“mtheking！一點小的.挫折算不了什么，況且還有將來的夢，有陽光，有希望！"
我?guī)е瑯拥膯栴}去問b，b說："為自己的親人，朋友和自己所愛的人而堅強！就這么簡單。"
接著我又遇到了正在早讀的c，c說："生物進化法則“適者生存，其它不適者將被淘汰”！"
上體育課時，我看到了正在踢球的d，d說："人活在世上是為了自己，所以一個人堅強也是為了自己！"
體育課下課，我碰到大汗淋漓的e，e說："不要輕易流眼淚，相信自己是最堅強的！"
五種答案，五種不同的看法！讓我深有感觸。其實一個人堅強是沒有理由的，因為人活在世上就必須要學會堅強。你強我卻不能弱，只能做到比你更堅強。挫折不是敵人，它是我們的朋友，它讓我們學會堅強，懂得堅強。讓我們在今后的生活中學會堅強，對于挫折我們不要退縮！
堅強作文 篇4
有一次笑著對教官說：“一個人應該學會堅強。”教官沉默一會說：“從甜水中泡大的女生，你懂什么叫堅強嗎？”我張張嘴，反駁：“堅強就是就經受打擊挫折之后站起來的勇氣嗎？你憑什么說我不懂？”教官不再回答。而現(xiàn)在，我終于明白自已對堅強的理解有多膚淺，泛泛而談，卻沒有觸及本質。
曾經對自已說：我不會再流淚，至少不會輕易流淚，因為流淚在我眼中是弱者所為。當我看到女主人公得知自已病情后盯著醫(yī)生問：“為什么病魔要選擇我？為什么？”在場的人面面相覷，誰能回答得了呢。她是一個才華橫溢的女子，活潑、開朗熱情，對生命充滿著熱愛，對她的遭遇我滿心遺憾。當我看到她想打電話回家卻因為手指顫抖難以摁鍵時，我心痛得難以自持。當我看到圣誕節(jié)，一家團聚，對她為弟弟妹妹精心準備得禮物，一家人強顏歡笑的樣子，我終于掉淚。誰說微笑只代表開心，誰說流淚只代表傷心，其實微笑背后有著最深的'傷痛。感動我的不僅是她家人對她的關愛與呵護，而且是她在病痛中仍不忘記對弟妹的關心，對生活的熱愛。一家人和和美美地生活，我多么希望這是天長地久地事。然而結局早已注定。她努力鍛煉努力配合醫(yī)生地治療。努力活著只是延緩病情的發(fā)展，無奈。
試問閑愁多幾許，一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨。當她最后連聲音都發(fā)不出來。卻依然用顫抖的手，點著字符。活著，一定要堅持地活下去。我終于難以抑制的哭出聲來。原來堅強也可以用這種方式去詮釋。
曾經有人說“時間將為世界放棄了許多，而世界將為我放棄了許多。”而現(xiàn)在我想說。微笑地面對人生，我們能抓住的也許能更多。雖然慢慢人生路總有坎坷，艱澀幽怨。但這并不影響人生的美好與圓滿。年輕的她，用短短的二十幾年。向世人昭示了堅強的含義。如果將淚水滑過臉龐。我們還可以再笑。又有什么理由擷取不到生命中最美的珍珠。
堅強作文 篇5
我一直以為災難面前學生都是非常脆弱的，只有依靠大人才能作出應對。但是在這個暑假我看了一本名為《少年英雄》的書后，徹底改變了我的看法。
《少年英雄》這本書講述了20名汶川學生在5。12汶川大地震中可歌可泣的英雄事跡，他們當中有的為救同伴而犧牲或者受傷，有的脫險后立刻投入救援，有的把生的希望留給別人，把危險留給自己，還有的`臨危不懼，沉著鎮(zhèn)定，鼓勵同伴不舍棄、不放棄，只要有一線希望都會盡百分之百的努力去營救埋在瓦礫中的同學。一個個真實動人的場面仿佛重現(xiàn)在我的面前，我敬仰這群少年英雄，我為他們感到驕傲。我知道他們只是災區(qū)少年的縮影，還有許多學生都是以同樣的方式面對這場災難，他們同樣是我心中的英雄。
災區(qū)的學生面對突然而來的災難為什么能臨危不懼、堅強勇敢呢？在書中我終于找到了答案。原來汶川地處山區(qū)，他們的生活和學習條件都非常艱苦，是環(huán)境把他們鍛煉成為自立自強的少年。我們天生條件優(yōu)越，學習和生活都被照顧得無微不至，獨自處變能力非常弱。讀了這本書后，我決定找機會到條件艱苦的地方體驗一下，鍛煉自己的意志和提高自立能力，使自己變得堅強勇敢，自立自強。
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