學會堅強作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的學會堅強作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學會堅強作文 篇1
如果我學會了堅強，也許就能看到人生中一些異常美麗的風景，有著異于常人的感受了吧。
那是一個生機勃勃的春天，爸爸帶著我去云龍山爬山。很快，我們就到了山腳下。我抬頭一看，哇，直插云霄的山頂頓時激起了我征服它的欲望！我一個箭步就沖上了臺階，三步并一步地往上登。而爸爸卻不緊不慢地往上爬，我可等不及了，便不斷地催促他：“爸爸，快點��！”“不要那么急嘛，爬山要慢慢爬，不能太快，不然一會兒就沒有體力了！”“哼，我才不信呢！”我繼續向上跑。
果不其然，隨著時間的流淌，我很快感到體力不支，雙腿像作灌了鉛似的，很難再往前邁一步了，征服云龍山的'雄心壯志也蕩然無存了。
這時，我向爸爸提出打道回府的要求，爸爸不肯，不停地給我灌輸“有志者，事竟成”的道理，可我就是不同意繼續爬山，非要回家。在我們僵持了十分鐘后，爸爸最后無奈地順從了我……
如果我學會堅強，也許就會出現這樣幅情景了吧：一個英俊的少年站在山頂，金色的陽光照在他的身上，仿佛給他披上了一件金色的斗蓬，好似征服了整座大山似的；山上，云霧繚繞、蒼松挺拔；山下，綠草如茵，繁花似錦……
堅強，雖然是平凡的，卻也是令人渴望的。
學會堅強作文 篇2
在一次友誼賽當中，我受到過一次重傷。那是在一個夜晚，皎潔的月光透過鐵絲網照射進來，把我們個個原本黝黑的小臉蛋變得潔白發亮，陪伴路燈說說笑笑，挺悠閑的。比賽進行到三十多分鐘的時候，我被對方一個身材高大魁梧，一雙強勁有力的腳給絆倒在地上，打了兩個滾，右腳發不上力量，我強忍劇痛，努力爬起，顛簸地朝球跑去，在沒反應的情況下，我用左腳去勾他腳下的球，又被踩了一腳，真是雪上加霜��！此刻我可真不知道我到底招誰惹誰了，得到如此“報應”。 我捂住臉，但轉機很快來了。
突然，在內心哭泣的那一刻，腳上不知哪股力量源泉，讓我猛然站起，內心的小宇宙竟在我沮喪時給我一個護罩，捧起于我。我持續著這場身不由己的戰爭，我只要一想到有可能會下場的`結果，我就挺過來了。堅強在我心里燃燒起來，意識在我眼前從一時的模糊到現在的清晰。到底是誰在我心底燃燒？很難說，但我知道，他正在操縱著我，假如沒有他，我也許會赫然倒去，迷失自我。而此刻，激情在心中澎湃，宛如洪水淹沒于我心頭�；鹧娉掷m著，但噩耗終究還是來了。
我堅持了六七分鐘，當接球的那一刻，我腿一軟，倒了下去，腦袋“嗡”的一聲炸開了。這一倒，就累垮了，本來體會不到困苦的，而此時——有一種說不出的困難，在人生的巔峰上，沒有不累的人，唯一靠的是堅持。而我，也擁有了堅強這個美好的品質，就像擁有了全世界。雖然我表面很痛苦，但是心里卻像沾了蜜一樣甜，甚至還要甜�，F在寫下這篇作文，我重獲人生——就像從監獄里關押了十年或二十年重新釋放出來的感覺。
堅強，不論做什么都需要它，它是什么，我也不知道，但我明白，它是把我帶向命運美好的必要物，成就人世間萬物的光輝，如此重要的品行是我求之不得的，我會好好利用它去解決身邊任何事情，好好利用他，就是好好利用人生，豎起一座永垂不朽的橋梁！
學會堅強作文 篇3
開學第一周我們學校組織三、四、五年級學生參加為期兩天‘領巾與英雄同行‘軍訓活動。這些只有中學生、大學生才會接受的軍訓，在我校也開展起來了。第一次參加軍訓，同學們都很新奇，個個精神振奮，摩拳擦掌，躍躍欲試。
原以為軍訓只不過是立正、稍息和走步，體育課上都學過的。烈日炎炎下，看著教官整齊劃一的隊列、步伐、轉體，聽著教官氣勢如宏的口令，同學們敬佩地報以一陣又一陣的熱烈的掌聲……同學們個個熱情高漲，積極投入。一開始，根據要求練習時，步伐總是無法一致，有的.同學甚至左手和左腳同時伸出，動作非常搞笑；轉體時有的應該向右轉卻向左轉了；有的同學甚至嘔吐了……但是大家并不氣餒，認真投入，積極苦練。我差點就放棄了，可是想到這句名言，看到同學們認真苦練，就振作了起來。
到了第二天，大家已經完全能在教官的口令聲中，精神抖擻地邁著整齊的步伐正步走、立正、跨列、四面轉體……沒有絲毫松懈，嘹亮有力地口號聲、走步聲在操場上久久回蕩著。
“領巾與英雄同行”軍訓展示活動圓滿結束了，我們班獲得了優勝獎。成長道路上的第一次軍訓令我們難忘，不僅讓我們得到了鍛煉，學會了堅強，也更懂得了珍惜！團結是取得集體榮譽的保證，同學間的友誼也在軍訓中更加穩固、更加深厚了。我們為自己的成功鼓掌，更為集體的榮譽感到驕傲和自豪！
學會堅強作文 篇4
不經歷風雨，怎么見彩虹……我們的人生中，如果沒有經歷風雨的洗禮，怎么能發現我們戰勝風雨的勇氣和力量呢？在風雨中，我學會了堅強，我學會了如何堅強勇敢地面對人生。
早春的風雨是溫柔的。在如生如夢的春雨中，最先露出頭卻總是春草。它們悄悄地，但堅強地從土中鉆出，為山野鋪上了一層嫩綠，充當春的使者，笑對世界。
在早春的風雨中，小草學會堅強。
盛夏的風雨是瘋狂的。萬物都是臣服于它的腳下。只有荷花堅強地屹立在小水潭中，偶爾有雨點襲來。她卻固執地一抖身，把雨點甩出老遠。在肆虐的風雨中，他卻笑對萬物。在肆虐的風雨后，他依然笑對蒼穹，亭亭玉立，粉黛微露，嬌柔美艷，傾倒多少俊男靚妹。
在盛夏的風雨中，荷花學會了堅強。
深秋的風雨是冷漠的。大樹的葉子已經枯黃，在一陣秋風中，一場秋雨下。落葉飄然而下，躺在那里等待著腐爛，也等待著重生。同時用自己的一生去詮釋“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的情懷。在垂死之際，他仍然笑看人生。
在深秋的風雨中，落葉學會了堅強。
寒冬的風雨是肅殺的`，寒冬用自己的威嚴，迫使蒼生低頭，只有梅花，愿以自己柔弱的身軀來反對寒冬的暴政。她扎根于雪土之下，生長在寒風之中。她用那潔白花朵笑望蒼生。
在寒冬的風雨中，梅花學會了堅強。
在學習的風雨中，我們應該學會堅強。在面對機遇時，讓我們像小草破土，意氣風發，躊躇滿志。在面對世俗時，讓我們像荷花自潔，不為所動，高潔傲岸。在面對失敗時，讓我們像落葉歸根，從容不迫，無私依舊。在面對困難時，讓我們像梅花凌寒，無所畏懼，勇往直前。
成功的路上，我們必然會經歷風雨，我們都要學會堅強勇敢地面對即將到來的一切，因為我們渴望成功，因為成功就在風雨后！
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