從失敗中學(xué)習(xí)成功作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的從失敗中學(xué)習(xí)成功作文，歡迎閱讀與收藏。
失敗總是讓人垂頭喪氣，成功當(dāng)然讓人歡呼雀躍。能從失敗中學(xué)習(xí)成功，這不是大白天說(shuō)夢(mèng)話嗎？我告訴你，這不是白天說(shuō)夢(mèng)話，當(dāng)我在失敗中準(zhǔn)備自暴自棄的時(shí)候，那句“不經(jīng)歷彩虹怎么能見彩虹”的歌聲，喚醒了我讓我重新回到成功的起點(diǎn)。
媽媽經(jīng)常說(shuō)我是個(gè)半途而廢的.人，做什么事情總是三分鐘熱度，堅(jiān)持不了多少時(shí)間。我曾經(jīng)學(xué)過(guò)“迪士尼英語(yǔ)”，剛學(xué)了一半就不想學(xué)了。因?yàn)槲矣X得學(xué)英語(yǔ)實(shí)在太沒意思，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不想學(xué)英語(yǔ)了。”媽媽看了看我，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧，你不喜歡就不學(xué)了！你去學(xué)金筆作文吧，你的作文水平太差了！”
盡管有太多的不愿意，我還是被媽媽給硬拉了過(guò)來(lái)。臨進(jìn)教室前，媽媽對(duì)我說(shuō)：“程皓，先進(jìn)去聽聽，如果好的話，咱就在這兒學(xué)！英語(yǔ)可以初中學(xué)，作文必須在小學(xué)把基礎(chǔ)打好！”
于是，我漫不經(jīng)心的走進(jìn)教室。里面精彩的課堂立刻把我給吸引住了，我覺得聽得還差不多，就對(duì)媽媽說(shuō)出了我的想法。媽媽說(shuō)：“難得能有讓你感興趣的課堂，你就在這兒學(xué)習(xí)吧！
于是，我開始學(xué)習(xí)作文，一直把五級(jí)給學(xué)完了，這時(shí)我的作文提高了很多。盡管在期中考試的時(shí)候，30分的作文我只得到了20分，我知道，那是我粗心的緣故。但是寫作文畢竟不如玩輕松，在五級(jí)結(jié)束的時(shí)候，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不想學(xué)金筆作文了。”
“啊！”我聽得出媽媽很驚訝，也很失望。我知道，通常這種聲音之后，等待我的就是那逃也逃不脫的耳光。于是，我慢慢的閉上眼睛……
誰(shuí)知道，這次媽媽沒有打我，而是給我上了一堂課。她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“世宇啊！你學(xué)習(xí)東西為什么要半途而廢呢？曾經(jīng)你學(xué)過(guò)迪士尼英語(yǔ)，光書錢就1000多啊！你說(shuō)金筆作文是你最喜歡的課堂，現(xiàn)在又不學(xué)了！你告訴我，你到底喜歡學(xué)什么？”
我低下頭一聲也不吭，媽媽好像在審問(wèn)我這個(gè)不可救藥的大罪犯一樣：“世宇啊！學(xué)生么東西都不能前功盡棄，都需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。作文老師說(shuō)了，五級(jí)是一個(gè)基礎(chǔ)，只是把你的字?jǐn)?shù)提上去，詳略和遇到什么作文都會(huì)寫，還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)六級(jí)、七級(jí)、八級(jí)。那樣你才能養(yǎng)成愛寫作文的好習(xí)慣，才能夠舉一反三！”
聽著媽媽的話，我自愧不如。是的，像我這樣做什么事情都不能堅(jiān)持下去，怎么能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，怎么能有良好的結(jié)果。我的作文水平雖然有了進(jìn)步，就應(yīng)該繼續(xù)努力學(xué)習(xí)……
在媽媽教訓(xùn)完我之后，我站起來(lái)笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了！”如今，只要老師布置作文，我基本上都能提筆就寫。我相信，堅(jiān)持，努力，進(jìn)步、成功就在我們眼前。
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