無(wú)奮斗，不青春作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的無(wú)奮斗，不青春作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
什么是青春？青春是含苞待放的花骨朵，是青澀生長(zhǎng)的果實(shí)，是嗷嗷待哺的雛鷹。但是，若青春沒(méi)有了奮斗，青春還算是青春?jiǎn)幔棵珴蓶|曾說(shuō)過(guò)，我們青少年是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，我們朝氣蓬勃！我們正處于青春年少，正處于青春奮斗的大好時(shí)光！若是青春不奮斗，我們要青春干什么？
周恩來(lái)總理曾立下鴻鵠之志——為中華民族崛起而讀書！倘若少時(shí)周恩來(lái)總理僅是口頭戲言，并沒(méi)有為之奮斗的話，縱使語(yǔ)驚四座又如何？終歸要泯然眾人，成為一庸人。又豈來(lái)的成為國(guó)家總理，成為中國(guó)外交的領(lǐng)頭羊，為中國(guó)的外交做出卓越的貢獻(xiàn)呢？正因?yàn)橹芏鱽?lái)在青春年少時(shí)，便不斷地為自己的鴻鵠之志奮斗，才終得以名垂青史，流芳百世。
青春是用來(lái)奮斗的，是為了搭建夢(mèng)想的基石的。無(wú)奮斗，不青春！
明代著名學(xué)者宋濂，自小家境困苦，短褐穿結(jié)，簞瓢屢空。嗜讀書，卻無(wú)從致書以觀，便假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒時(shí)，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，仍弗之怠，才遍觀群書，為以后的學(xué)者之路打下堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。既加冠，患無(wú)碩師名人與游，趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)......最終一代名家榮譽(yù)加身。若宋濂當(dāng)時(shí)面對(duì)生活的逆境選擇了屈服，那他還能成為一代名家嗎？答案是顯而易見(jiàn)的，碌碌無(wú)為將是他的歸宿。正因?yàn)樗谀晟贂r(shí)便選擇了奮斗，才書寫了屬于自己的奇跡！
青春是用來(lái)奮斗的，青春是通向成功的必由之路。無(wú)奮斗，不青春！
一代神童方仲永，年少時(shí)在幼童中鶴立雞群，才驚四座。卻在發(fā)現(xiàn)天賦后，一味地“靠山吃山，靠水吃水”，不去學(xué)習(xí)，不區(qū)奮斗，最終落得個(gè)江郎才盡，徒傷老大的結(jié)局！若其在青春時(shí)奮斗，可能名垂青史，所作詩(shī)篇，世人皆詠嘆、流傳！甚至，傳下風(fēng)流才子的奮斗故事。而非現(xiàn)在這般，令人唏噓、感慨！
如果青春沒(méi)有了奮斗，那么青春的花朵會(huì)還未開到荼蘼時(shí)，便過(guò)早的凋零；青春的果實(shí)也會(huì)被害蟲啃食，頹然的落地；青春的雛鷹也會(huì)慘死于大自然的考驗(yàn)之下。
xxx曾說(shuō)過(guò)：現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。讓我們用奮斗來(lái)開拓屬于自己的青春疆土。無(wú)奮斗，不青春！
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