- 相關(guān)推薦
團(tuán)隊(duì)智力型面試題
團(tuán)隊(duì)智力型
“魯濱遜漂流”：常常被用于新人培訓(xùn)時(shí)做的游戲。假設(shè)你是在海上漂流的魯濱遜，手里有這幾樣?xùn)|西：火柴、塑料布、鏡子、食物、水和指南針。現(xiàn)在你帶不動(dòng)那么多了，你最先扔哪樣？最后保留哪樣？
1、解題
推理過(guò)程是這樣的：從后向前推，如果1-3號(hào)強(qiáng)盜都喂了鯊魚(yú)，只剩4號(hào)和5號(hào)的話(huà)，5號(hào)一定投反對(duì)票讓4號(hào)喂鯊魚(yú)，以獨(dú)吞全部金幣。所以，4號(hào)惟有支持3號(hào)才能保命。3號(hào)知道這一點(diǎn)，就會(huì)提100,0,0的分配方案，對(duì)4號(hào)、5號(hào)一毛不拔而將全部金幣歸為己有，因?yàn)樗?號(hào)一無(wú)所獲但還是會(huì)投贊成票，再加上自己一票，他的方案即可通過(guò)。
不過(guò)，2號(hào)推知到3號(hào)的方案，就會(huì)提出98,0,1,1的方案，即放棄3號(hào)，而給予4號(hào)和5號(hào)各一枚金幣。由于該方案對(duì)于4號(hào)和5號(hào)來(lái)說(shuō)比在3號(hào)分配時(shí)更為有利，他們將支持他而不希望他出局而由3號(hào)來(lái)分配。這樣，2號(hào)將拿走98枚金幣。
但是，2號(hào)的方案會(huì)被1號(hào)所洞悉，1號(hào)并將提出97,0,1,2,0或97,0,1,0,2的方案，即放棄2號(hào)，而給3號(hào)一枚金幣，同時(shí)給4號(hào)(或5號(hào))2枚金幣。由于1號(hào)的這一方案對(duì)于3號(hào)和4號(hào)(或5號(hào))來(lái)說(shuō)，相比2號(hào)分配時(shí)更優(yōu)，他們將投1號(hào)的贊成票，再加上1號(hào)自己的票，1號(hào)的方案可獲通過(guò)，97枚金幣可輕松落入囊中。這無(wú)疑是1號(hào)能夠獲取最大收益的方案了。
可以看出，這個(gè)推理過(guò)程就先考慮簡(jiǎn)化的極端情況，從而順藤摸瓜，得出最后的結(jié)果。另外，這其實(shí)是經(jīng)濟(jì)學(xué)中的博弈問(wèn)題，1號(hào)提出的方案就是這種情況下的納什均衡。
2、解題
要想解決這個(gè)問(wèn)題，必須充分利用天平可以量出兩邊彈子球重量是否相等這一事實(shí)，即無(wú)論什么時(shí)候只要兩邊重量相等，就表明“缺陷球”不在這些彈子球中。
第一次稱(chēng)重，在天平的兩邊各任意放3顆球。這時(shí)候會(huì)有兩種可能的結(jié)果。如果天平兩邊的重量是平衡的，就可以確定所稱(chēng)量的6個(gè)球當(dāng)中沒(méi)有“缺陷球”。因此第二次稱(chēng)重時(shí)只要稱(chēng)量剩下的2顆球，較重的1顆就是“缺陷球”。如果天平的一邊比另一邊重，那么可以確定“缺陷球”肯定位于天平較重一邊的3顆球當(dāng)中。第二次稱(chēng)量時(shí)只要從這3個(gè)球當(dāng)中任意拿出2個(gè)進(jìn)行稱(chēng)量。如果兩邊平衡，則3顆球中剩下的沒(méi)有參加稱(chēng)量的1顆球就是“缺陷球”，如果兩邊不平衡，則較重的一邊就是“缺陷球”。
3、解題
這個(gè)游戲的奧妙在于，考官故意多給了你一個(gè)碗，不要上當(dāng)，直接挑出紅豆放到一個(gè)空碗里，挑完了，原來(lái)的碗里就只有綠豆了。
4.解題：
把切成的8份蛋糕先拿出7份分給7人，剩下的1份連蛋糕盒一起分給第8個(gè)人，應(yīng)聘者的創(chuàng)造思維能力這就顯而易見(jiàn)了。
5.解題：
標(biāo)準(zhǔn)答案是，鏡子對(duì)你最重要。按解題者的理論，魯濱遜有再多的食物也撐不到漂到陸地的那一天，保險(xiǎn)的辦法是利用鏡子的反光向過(guò)往船只求救。
【團(tuán)隊(duì)智力型面試題】相關(guān)文章：
邏輯型面試題03-17
面試題：團(tuán)隊(duì)能力12-11
常見(jiàn)面試題（智力題）11-06
考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)意識(shí)面試題11-28
關(guān)于團(tuán)隊(duì)意識(shí)的面試題02-24
面試題：曾做過(guò)什么最具智力挑戰(zhàn)的事12-08
研究型團(tuán)隊(duì)管理制度03-23