老頭名人故事
老頭名人故事1
老頭是我們班給他特殊的“稱謂”，他也樂于接受，于是就叫開了。
我們的班主任，還有分院領導、任課老師都曾經明令禁止我們叫他“老頭”，的確，他也并不是什么老頭，他有著數不清的榮譽：中國林學協會副理事、江西省高等教育理事、江西省會計教育協會副會長、贛州市教育專家，更重要的是，他是學校的創建者，是學校的“三朝元老”。雖然他早已經過了退休年齡，但他辭去了領導職務，依舊留在學校任教，學校現任校長和老師依然尊稱他為“袁校長”。
“老頭”是學生給他的戲稱，他其實有一個好聽的名字叫“袁經鴻”。他年愈七旬，耳朵自然有點不好使。時常學生在課堂上發完言，他呆呆地站在那里靜聽，這時候發言的.學生會大聲地喊道“老頭，我講完了”，他這時候也會說“哦哦，講完了，請坐下”。我們大家都知道，這是老頭的自尊。學生也似乎達成了默契，在每次發完言之后會主動喊句“老頭，我講完了”。
老頭只教了我們一年，我們都渴望他陪我們度完大學時光，他和我在之后的閑談中道出了緣由：耳朵不好使了，怕耽誤你們的學習。
老頭上課的時候很嚴肅，但他下課的時候又像一個活蹦亂跳的小孩子。學校的任課老師都說他琴棋書畫樣樣精通。
他曾經在學年結束時單獨送了我一幅字畫：勤能補拙。
雖然與他不經常見面了，但現在我時常想起他與我說過的話，偶得一幅對聯，想贈予老先生：
行千里路，讀四海經綸；
破萬卷書，鑄七旬鴻儒。
金飛飛采訪側記
老頭名人故事2
老頭是我們班給他特殊的“稱謂”，他也樂于接受，于是就叫開了。
我們的班主任，以及分院領導、任課老師都曾經明令禁止我們稱呼他為“老頭”。實際上，他并非年事已高，而是一位備受尊敬的學者：擔任中國林學協會副理事、江西省高等教育理事、江西省會計教育協會副會長、贛州市教育專家等多個職務。更為重要的是，他是我們學校的創始人，被譽為學校的“三朝元老”。盡管他已經年過退休之年，但他選擇辭去領導職務后仍留校任教。現任校長和老師們依然恭敬地稱呼他為“袁校長”。
“老頭”是學生們給他的戲稱，他其實有一個優雅的名字叫做“袁經鴻”。他已經七旬高齡，耳朵漸漸有些聽不清。經常在課堂上，學生們發表完自己的觀點后，他會靜靜地站在那里傾聽，這時候發言的學生會高聲說道：“老頭，我講完了”，而他也會微笑著說：“哦哦，講得很好，請坐下吧。”大家都知道，這是老頭的自尊。學生們仿佛已經默契地達成了共識，在每次發言結束后都會禮貌地喊一聲“老頭，我講完了”。
老師只教了我們一年，我們都希望他能繼續陪伴我們度過大學時光，但他卻告訴我說：他的'耳朵已經聽不太清楚了，怕影響我們的學習。
老師上課時嚴肅認真，下課后卻變得活潑可愛，就像個頑皮的小孩子。學校里的老師們都說他是個多才多藝的人，琴棋書畫樣樣精通。
他曾經在學年結束時單獨送了我一幅字畫：勤能補拙。
雖然與他不經常見面了，但現在我時常想起他與我說過的話，偶得一幅對聯，想贈予老先生：
行千里路，讀四海經綸；
破萬卷書，鑄七旬鴻儒。
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