老師給學生作文的評語3篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的老師給學生作文的評語，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師給學生作文的評語1
作文評語
1．你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間；你是個很有潛力的學生。
2．文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學的百花園中采擷芬芳的一束。
3,結尾含蓄,點明主題.
結束得有點突然,夸張了.
結尾簡煉,感人.
結尾同樣有趣.
結尾呼應應開頭,結構完整.
由景生情,結尾自然.
比喻形象,貼切,精彩的結尾可謂點睛之筆.
結尾似乎沒有寫完,應能與開頭照應.觀察細致,描寫生動.
結尾呼應文題,點明中心.
你的作文總體寫的還不錯 ，但是字體要寫好來 ，還有好多錯字 ，以后要看字典了 。
你寫的作文很生動 ，我很喜歡 ，你的標點也點的'很準確 ，字也很整齊 ，作文也很流暢 ，幾乎沒有錯別字 。
你是一個全面發展的好學生 。你文靜溫和 ，大家都愿意和你一起玩 。上課時你能積極思考老師提出的問題 。每次作業也完成得很好 ，令老師感到非常滿意 。每次的值日工作你都能出色地完成 。如果你能一如既往的走下去 ，將會是老師 、家人 、同學的驕傲 ！
題目很不錯 ，文章語句 、構篇很好 。
詞句悠美婉轉 ，流利 ，不足的就是頭緒太亂 。
段落清晰 ，條理分明 ，文筆優美 。
整體的結構 ，描寫都還不錯 。
這篇文章總體來說寫的還可以 ，語句通順 ，用詞恰當 ，字體工整 ，寫出了自己的感受 ，望以后繼續努力 。
老師給學生作文的評語2
1)字體書寫美觀工整，內容豐富充實
2)寫景寫文細膩，文思細膩敏捷
3)開頭新穎生動，結尾前后呼應
4)文句順暢，首尾呼應完整
5)內容表達清楚，可圈可點
6)語句流暢生動，用字遣詞恰到好處
7)見解十分正確，段落分明可取
8)內容合乎主題，段落井然分明
9)描述豐富生動，用詞優美流暢
10)充滿創意想像，寫作認真用心
11)段落清楚有層次，成語運用極佳
12)立意創新高遠，內容充實，具生活性
13)能正面思考，想法不錯喔
14)要多掌握分段要領
15)要學會標點符號正確使用
16)可再多舉例充實內容
17)適切運用成語或修辭
18)錯別字要訂正不再犯
19)開頭要能引人，多往正面思考
20)思慮不夠細膩，詞句避免俗套
21)充分掌握主旨，段落分明可取
22)舉例說明應再加強，可以大膽發揮創意
23)多應用修辭法技巧，并適當引用成語
24)語句過于平淡，要多應用修辭法技巧
25)宜多閱讀課外書籍，正確使用標點符號
26)字跡力求端正工整，錯字要避免并訂正
27)題意沒有充分掌握，敘述欠缺條理
28)錯字較多，文詞表達不夠完整
29)內容取材平淡，宜多構思發揮創意
30)用心觀察，減少涂改，詞句不要重復
老師給學生作文的評語3
1.文章開頭交待得十分清楚,起到總領全文的作用結尾處寥寥數語,顯示了作者探索科學奧秘的遠大理想和堅定信心,催人奮進
2.簡單交待時間,地點和結果…
3.語言簡練,規范,開篇吸引人
4. …以…開頭,較有新意前因后果娓娓道來
5.開篇簡明扼要,精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象
6.以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境
7.開頭直奔主題,也是一種寫法
8.開頭很活潑擬人化手法的運用使開頭顯得活潑,
9.反問句開頭,吸引讀者
10.開頭直奔主題,讓人一目了然
11.開頭點題,用詞很吸引人
12.情節生動有趣,敘述清楚完整,也表現出作者的聰明,機智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑
13.你很善于抓住事物的特點進行具體描繪,展示了…,文筆間滲透了情感
14.文章很有說服力,也發人深思從寫作上來說,情節生動,文章有波瀾,讀起來深受教益
15.主題凝煉,集中,議論深刻,有力,震撼人心。
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