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新生如何做好職業(yè)規(guī)劃
9月，正值09級(jí)大學(xué)新生入學(xué)之際，從熟悉的中學(xué)校園邁進(jìn)陌生的大學(xué)門檻，一些新生感到茫然。而目前國(guó)內(nèi)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)讓這些莘莘學(xué)子們也感受到了未來的壓力。
如何選擇與自己匹配的專業(yè)，學(xué)有所成，四年后輕松就業(yè)？怎樣進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，給自己的未來一個(gè)完美結(jié)局？
就業(yè)指導(dǎo)專家指出：羅馬不是一天建成的，是一門實(shí)用但不能一蹴而就的學(xué)問，需要與大學(xué)生活學(xué)習(xí)同步進(jìn)行，從跨入校門的那一刻開始，就要準(zhǔn)備為將來就業(yè)做好鋪墊。
作為大一的學(xué)生，對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃這個(gè)詞語還是比較陌生，因?yàn)樵谖覈?guó)中小學(xué)生的職業(yè)教育基本還是空白狀態(tài)，對(duì)不同職業(yè)、自己的興趣等認(rèn)知非常有限。不過，進(jìn)入大學(xué)后，這種狀況有了很大改觀。
職業(yè)生涯規(guī)劃人生目標(biāo)導(dǎo)航儀
職業(yè)生涯規(guī)劃是指在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，對(duì)自己的興趣、愛好、能力、特點(diǎn)等進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。
那么職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)新生的意義何在呢？就業(yè)指導(dǎo)專家指出：的意義在于，大一新生從入學(xué)開始，就尋找適合自身發(fā)展職業(yè)所需知識(shí)、技能、興趣、愛好，給自己盡早進(jìn)行明確定位，最終實(shí)現(xiàn)個(gè)體與職業(yè)的匹配，體現(xiàn)個(gè)體價(jià)值的最大化。
職業(yè)生涯規(guī)劃步步為營(yíng)才能步步為贏
就業(yè)指導(dǎo)專家認(rèn)為，職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于大一的新生而言，主要是提升自身知識(shí)、技能。大一是大學(xué)的開端，是影響大學(xué)其他三年甚至未來求職的關(guān)鍵一年，所以進(jìn)入大學(xué)的第一步新生一定要走好，這樣才可以為以后就業(yè)打下基礎(chǔ)。只有做到了步步為營(yíng)，才能步步為贏！
那么，大一新生如何做好自己的規(guī)劃呢？英才網(wǎng)聯(lián)就業(yè)指導(dǎo)專家將其分為七步：
第一步、適應(yīng)校園環(huán)境。進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)月，新生處在一個(gè)陌生的環(huán)境里，要盡快熟悉校園環(huán)境，擺脫陌生感。在熟悉校園環(huán)境的同時(shí)，還需了解校園資源，學(xué)會(huì)借助網(wǎng)絡(luò)，掌握信息。 文章關(guān)鍵字： 職業(yè)生涯規(guī)劃
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