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就業(yè)怎樣跨過無形之檻
就業(yè)：如何跨過無形之檻
據(jù)權(quán)威部門資料統(tǒng)計(jì)顯示：2001年，高校畢業(yè)生共有115萬人，本科生就業(yè)率超過80%，研究生超過95%，�？粕_(dá)到40%;2002年，高校畢業(yè)生有 145萬人，到當(dāng)年7月份時(shí)一次就業(yè)率是65%;2003年，高校畢業(yè)生為210萬，到當(dāng)年7月為止，畢業(yè)就業(yè)簽約不到50%。2004年高校畢業(yè)生 280萬，2005年達(dá)到340萬。越來越多的畢業(yè)生，越來越低的就業(yè)率，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)不容樂觀。究竟是什么原因使得大學(xué)生的就業(yè)狀況每況愈下呢?
一道無形的門檻
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)受過高等教育的人占全國(guó)總?cè)丝诘?%左右，而一些發(fā)達(dá)國(guó)家，如美國(guó)為30%多，加拿大則為40%多。大學(xué)生的比例如此之低，按理說應(yīng)該是供不應(yīng)求，怎么會(huì)出現(xiàn)供過于求的情況呢?
翻開報(bào)紙雜志，打開電視網(wǎng)站，各種招聘信息迎面撲來，還有一場(chǎng)接一場(chǎng)的人才招聘會(huì)，顯示了很多用人單位求賢若渴，這些都表明了我國(guó)人力資源需求有一個(gè)非常大的市場(chǎng)空間;但是在現(xiàn)實(shí)中，大學(xué)生們依然在找工作的道路上奔波，很多人找不到一份能真正發(fā)揮自己的工作。一方面是企業(yè)找不到合適的人才，而另一方面卻是大學(xué)生找不到合適的工作。為什么會(huì)出現(xiàn)如此大的偏差呢?其實(shí)，大學(xué)生們是被一道無形的門檻給擋住了，這道門檻就是市場(chǎng)需求。
一直以來，我國(guó)的高等教育就是沿襲原來的模式，每年大學(xué)生們所學(xué)的內(nèi)容均與上一年相差不多;但是社會(huì)是在不斷發(fā)展變化，也是不斷有新生事物出現(xiàn)的，原來的教育模式、課程設(shè)置，肯定會(huì)與社會(huì)新生事物開距離，甚至慢慢就脫節(jié)了。
學(xué)校依然是一成不變地繼續(xù)原來的模式(或是只做略微的調(diào)整)，培養(yǎng)出來的依然是傳統(tǒng)型的人才;但社會(huì)需求出現(xiàn)了多樣化，有了新行業(yè)，自然就會(huì)需要能適應(yīng)發(fā)展的新型人才。傳統(tǒng)行業(yè)對(duì)人力資源的需求已經(jīng)逐漸飽和，但傳統(tǒng)型人才依然繼續(xù)在增加，所以就造成了激烈競(jìng)爭(zhēng)，很多人在爭(zhēng)一個(gè)職位;而新行業(yè)的人才卻奇缺，急需人才卻不知道去哪里找，即使打出高薪也很難找得到，因?yàn)閷W(xué)校很少培育這方面的人才資源。所以也就導(dǎo)致了大學(xué)生再多也無法滿足社會(huì)的需要。例如，去年，廣州63%的職位空缺集中在電腦、英語、財(cái)會(huì)等12個(gè)專業(yè)學(xué)系，而建筑、經(jīng)濟(jì)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷等人才已經(jīng)飽和。這說明高校的專業(yè)設(shè)置與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)已經(jīng)失去協(xié)調(diào)，已經(jīng)成為大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)的一道無形的門檻。
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