安徽省省直事業(yè)單位筆試時間和真題

時間：2024-05-31 09:41:16 綜合指導(dǎo) 我要投稿

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　　安徽省上半年直事業(yè)單位考試已經(jīng)結(jié)束了，即將面臨的是下半年事業(yè)單位考試;下半年事業(yè)單位考試公告估計會跟往年一樣8月下旬出來，大概到九月中旬考試。

安徽省省直事業(yè)單位筆試時間和真題

　　一、定義判斷。每道題先給出定義，然后列出四種情況，要求你嚴格依據(jù)定義，從中選出一個最符合或最不符合該定義的答案。注意：假設(shè)這個定義是正確的，不容置疑。

　　請開始答題：

　　1.發(fā)泄：指通過激烈的情緒表達而使情緒穩(wěn)定的一種方法。

　　根據(jù)上述定義，下列不屬于發(fā)泄的行為是：

　　A.甲得知自己彩票中獎后，一路高歌、手舞足蹈

　　B.小蘭受到家長的批評后，將布藝小狗的耳朵扯下

　　C.甲在就餐時與餐館發(fā)生爭執(zhí)，肢體沖突中高喊“打人了!救命!”

　　D.小丁高考落榜后，蒙頭大睡三日，不吃不喝

　　2.刻板印象：指社會上對于某一類事物產(chǎn)生一種比較固定的看法，也是一種概括而籠統(tǒng)的看法。

　　以下選項中不存在刻板印象的是：

　　A.老板第一眼看到小李就非常喜歡他，在工作中予以重用

　　B.張三不想與日本人合作，因為日本人尚武、有野心

　　C.王五從不買溫州產(chǎn)品，覺得那里生產(chǎn)的商品質(zhì)量不好

　　D.在人們的心目中，母親是一個偉大的形象，她們慈愛、溫柔、賢惠、為家庭盡心盡力

　　二、演繹推理：每題給出一段陳述，這段陳述按假設(shè)是正確的、不容置疑的。要求你根據(jù)這段陳述，選擇一個答案。注意：正確的答案應(yīng)與所給的陳述相符合，不需要任何附加說明即可以從陳述中直接推出。

　　來源：安徽事業(yè)單位招聘網(wǎng) 請開始答題：

　　3.“人的認識能力是無限的，張某是人，因此，張某的認識能力是無限的。” 以下哪項的邏輯錯誤與上述推理的錯誤最為相似?

　　A.人是宇宙間最寶貴的，我是人，因此，我是宇宙間最寶貴的

　　B.人貴有自知之明，你沒有自知之明，因此你不是人

　　C.干部應(yīng)起帶頭作用，我不是干部，所以我不應(yīng)起帶頭作用

　　D.干部應(yīng)為人民服務(wù)，我是干部，所以，我應(yīng)為人民服務(wù)

　　4.位于美國密西根州的珀納蒙研究所近期出臺了一份研究報告，稱北美公司的不少離職雇員在離開公司時會隨身帶走屬于公司的機密敏感數(shù)據(jù)。這其中的許多人將會在新公司的工作崗位上為盡快立足而使用這些數(shù)據(jù)。金融危機引發(fā)的經(jīng)濟衰退導(dǎo)致北美許多公司大幅裁員。人們幾乎每天在新聞中都可以看到公司裁員的消息。裁員當(dāng)然可以使這些公司減少因危機帶來的資金壓力，但同時也可能因公司管理措施不到位而為公司留下后患，使競爭者從中獲利。

　　由此可以推出：

　　A.裁員必然導(dǎo)致公司機密泄漏 B.金融危機加劇了公司機密泄漏的情況

　　C.泄密的公司都曾經(jīng)裁員 D.面對金融危機，公司最好不要裁員

　　參考答案及解析

　　1.【答案】C。中公教育解析：C項不是情緒表達，而是在沖突中的呼叫，不屬于發(fā)泄;A、B、D項都是通過激烈的情緒表達而使情緒穩(wěn)定，屬于發(fā)泄。

　　2.【答案】A。中公教育解析：根據(jù)題干中刻板印象的定義，B、C、D三項都符合定義，而A項中老板對小李的印象屬于個人對個人的看法，而不是對某一類事物的固定看法，因此不屬于刻板印象，故答案選A。

　　3.【答案】A。中公教育解析：題干犯了“四概念”的錯誤，即大前提和小前提中的“人”并不是同一個概念，A項與題干犯了相同的錯誤;故答案選A。

　　4.【答案】B。中公教育解析：由題干可知，裁員可能導(dǎo)致公司機密泄漏，再結(jié)合金融危機加劇了裁員的發(fā)生，可得B項正確。題干中只說其中的許多人，因此不是必然，A項錯誤;C項是無關(guān)項;D項也不能得出。

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