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求職故事：面試現(xiàn)場的一句話
面試現(xiàn)場，數(shù)十名求職的大學生都爭先恐后地向面試官表現(xiàn)自己，而張丞面對有些混亂的局面，一句“大家不要搶”，讓現(xiàn)場安靜了下來，這也讓他受到面試官的青睞，最終脫穎而出，求職成功。
張丞是武漢科技大學中南分校建筑工程管理專業(yè)2008屆畢業(yè)生。前不久，在得知生產(chǎn)酷派智能手機的深圳宇龍通信公司來武漢招聘的消息后，對從事市場銷售頗感興趣的他，便向對方投了簡歷。
經(jīng)過一輪面試、筆試之后，張丞成了最初200多人中進入新一階段考核環(huán)節(jié)的20多人中的一員。最后一輪的考核是“無領導小組討論”。面試官讓在場的20多人就“中國的官員為何會腐敗”進行討論，并讓他們從給定的十個選項中選出其中的三個，時間為20分鐘。
面試官宣布完之后便靜坐在一旁，求職心切的大學生都爭先恐后地開始表現(xiàn)自己，現(xiàn)場變得一片嘈雜，往往這個人的觀點還沒說完，就被另外一個人給打斷了�？吹竭@種情況，張丞有些坐不住了。
“大家不要搶，讓我們首先確定一個主持人”，張丞的這句話讓現(xiàn)場立馬安靜了下來，他同時提議讓身邊的一名女生作為主持人，讓另一名女生負責記錄。張丞自己則在旁邊協(xié)助維持秩序，這讓原先的無序發(fā)言開始變得有秩序起來。
盡管在整個討論的過程中，張丞在觀點上沒有什么出色的表現(xiàn)，甚至“面對別人的討論，自己感到插不上話”，但他現(xiàn)場臨時的秩序維持，卻被在場的面試官看在眼里、記在心里。
盡管在“無領導小組討論”環(huán)節(jié)表現(xiàn)不突出，而且身邊的其他應聘者不乏武漢大學、華中科技大學等重點高校的學生，但20多分鐘的“無領導小組討論”結束后，張丞對自己能否入選也開始變得有信心起來，他說：“我覺得自己的綜合素質在維護現(xiàn)場秩序上得到了體現(xiàn)。”
第二天晚上，等待中的張丞收到了宇龍公司簽訂就業(yè)協(xié)議的通知，在身邊的其他同學還在為找工作四處奔波和努力的時候，第一次求職就能順利簽約，這讓他有些喜出望外。作為一名建筑工程管理專業(yè)的學生，能夠較早地簽下一份市場銷售方面的工作，張丞把這歸于自己大學期間在非專業(yè)素質方面的培養(yǎng)。
據(jù)了解，張丞在大學期間有著豐富的實踐活動經(jīng)歷，這些經(jīng)歷直接提升了他在組織管理方面的能力，這些能力在他第三輪的面試現(xiàn)場得到了具體體現(xiàn)。張丞自己也說：“從自己剛到大學時怯于與陌生人說話，一上臺就臉紅，到成功組織一次次活動，再到畢業(yè)時的沉穩(wěn)與機智，一路走來，如果不是參加了豐富的學生活動，提高自己的素質，那么自己也不會順利地找到工作�！�
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