八大實習(xí)要點助你成功就業(yè)

      實習(xí)是為就業(yè)打基礎(chǔ)，尤其是高年級學(xué)生的就業(yè)實習(xí)，更是以就業(yè)為目的。因此，針對性地選擇實習(xí)崗位非常重要。　　

       復(fù)旦大學(xué)學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育服務(wù)中心主任許玫表示，學(xué)生在選擇崗位時，應(yīng)盡量選擇與自身專業(yè)相關(guān)的崗位和自己有興趣的崗位，這樣才能最大地發(fā)揮出自身蘊藏的專業(yè)知識，為自己的轉(zhuǎn)正增加砝碼。　　

      以一名正式員工來要求自己　　

      同濟大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心主任徐迅特別強調(diào)，學(xué)生要把實習(xí)當(dāng)成自己的第一份工作，要把自己當(dāng)成企業(yè)的一名正式員工來要求，想想自己如何為企業(yè)帶來更好的聲譽和效益，甚至在于一些細節(jié)上，比如著裝、打卡等，都要按照企業(yè)的規(guī)章制度來。上海貝爾阿爾卡特人力資源管理總監(jiān)范星也談到這個問題，他說，實習(xí)生要把自己當(dāng)作企業(yè)的新員工，用企業(yè)的要求和職業(yè)人的標準嚴格要求自己。　

      具有強烈責(zé)任感　　

      聯(lián)想集團華東區(qū)域總部行政總監(jiān)曹金昌特別強調(diào)了責(zé)任心，既然在企業(yè)擔(dān)任一個崗位的實習(xí)，就要承擔(dān)起這個崗位應(yīng)有的責(zé)任。　

      許玫表示，實習(xí)生要有責(zé)任感，對負責(zé)的事情要負責(zé)到底，對確實有困難的工作直接向主管說明，決不能含糊應(yīng)承卻不能按時完工。　　

      范星說到，只有腳踏實地，富有責(zé)任感的實習(xí)生才會引起公司、部門的注意。　　

      無障礙地溝通　　

      在公司內(nèi)，一個項目的完成，甚至平常的業(yè)務(wù)，也需要和其他同事或者部門進行合作，所以良好的溝通意識和溝通能力至關(guān)重要。曹金昌告訴記者，一些實習(xí)生甚至要教他們接電話的口氣，接人待物時的禮貌。　　

      范星認為，良好的溝通意識和溝通能力能使實習(xí)生更快地適應(yīng)工作環(huán)境，而且可以讓實習(xí)生從前輩那里學(xué)習(xí)到成功的經(jīng)驗。溝通是多方面的，在和同事交流溝通的同時，也要和主管進行交流溝通，由此可以更好地了解自己在工作上的表現(xiàn)，認識到自己的不足和缺點，以便及時改正。和主管的交流也可以使主管對你的印象深刻，更能得到主管的青睞。　　

      善觀察提建議　　

      徐迅認為，大學(xué)生應(yīng)該抱著積極地態(tài)度參與實習(xí)，不要坐等帶教老師來安排，說一步做一步。　

      企業(yè)青睞有想法、勤于思考的人才。因此，大學(xué)生在實習(xí)過程中要仔細地觀察，不僅吸收新鮮知識和技能，還可以加以思考，大膽地提出一些合理的建議。　

      提高業(yè)務(wù)素質(zhì)　　

      實習(xí)生表現(xiàn)得出色與否，最終體現(xiàn)在工作能力上，也就是業(yè)務(wù)能力。　

      范星特別強調(diào)了業(yè)務(wù)素質(zhì)，這是在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)和掌握的知識，這一點后期無法改變。掌握知識和發(fā)揮知識并不是一回事情，實習(xí)生應(yīng)該把自己所學(xué)的盡可能地發(fā)揮在工作上。　　

      曹金昌也認為，大學(xué)生要在實習(xí)崗位上，盡量發(fā)揮出最大的潛能。學(xué)校里所學(xué)的知識可能已經(jīng)落后于時代的發(fā)展，需要快速地學(xué)習(xí)，更新知識內(nèi)容，以適應(yīng)實習(xí)崗位的要求。　　

      被考查的同時也要考查對方　

      不要以為，實習(xí)的過程就僅僅是接受企業(yè)考查的過程，事實上，實習(xí)的過程是大學(xué)生和企業(yè)相互了解和考查的過程。　

      在實習(xí)的過程中，大學(xué)生能夠比較深入地融入企業(yè)，接觸到未來的同事，感受到企業(yè)的文化。這時，要問問自己，是不是適應(yīng)這里的工作環(huán)境？是不是喜歡這份工作？　　

      是不是可以和其他人能很好地溝通合作？