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社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-10-02 09:20:40 社會(huì)實(shí)踐范文 我要投稿

關(guān)于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案范文匯編7篇

  為保障事情或工作順利開展,就不得不需要事先制定方案,方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過程。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家整理的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案7篇,歡迎大家分享。

關(guān)于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案范文匯編7篇

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)主題:“尋找你眼中的春天”主題實(shí)踐活動(dòng)

  二、時(shí)間、地點(diǎn):20xx年4月13日 金山風(fēng)景區(qū)

  三、參加人員:七、八年級(jí)學(xué)生

  四、出行方式:乘車

  五、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  xx

  六、準(zhǔn)備工作:

  (1)“八禮四儀我踐行”主題活動(dòng)

  (2)進(jìn)行勞動(dòng)紀(jì)律教育,安全、文明教育

  (3)車輛安排

  (4)午餐準(zhǔn)備(學(xué)生自備)

  七、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、鎮(zhèn)江地方史社團(tuán)實(shí)地采風(fēng),了解鎮(zhèn)江的人文和歷史。

  2、攝影社團(tuán)采風(fēng)活動(dòng),電子照片交廖志宇老師。

  3、開展“綠色出行 低碳生活”環(huán)保宣傳活動(dòng)。

  4、開展“八禮四儀”主題教育活動(dòng)之——倡導(dǎo)文明旅游,從我做起。

  5、開展“文明城市創(chuàng)建,我參與” 志愿者體驗(yàn)活動(dòng)。

  6、生物組競(jìng)賽活動(dòng)。

  7、游金山風(fēng)景區(qū)。(禁止學(xué)生參與水上項(xiàng)目,如劃船等)

  八、活動(dòng)步驟:

  1、10:00 七、八年級(jí)乘車出發(fā),前往金山風(fēng)景區(qū)。

  2、10:20 到達(dá)目的地。

  3、11:00--15:00 以班級(jí)為單位主題活動(dòng)。

  4、15:15—15:30 各班在中心大門口集中,清點(diǎn)人數(shù)。活動(dòng)結(jié)束。

  九、應(yīng)急措施:

  學(xué)生、教職員工發(fā)現(xiàn)意外情況(交通事故、意外受傷等),應(yīng)立即向部門負(fù)責(zé)人、總指揮層層匯報(bào),采取必要的'自救措施;并視傷害具體情況及時(shí)撥打當(dāng)?shù)?10、120請(qǐng)求救助,保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)并要總指揮立即報(bào)告主管教育行政部門,根據(jù)指示制定具體救助方案,并和當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門及人員密切合作、妥善處置。出現(xiàn)打架斗毆現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),任何師生、教職員工應(yīng)及時(shí)勸阻并立即向班主任匯報(bào),班主任立即進(jìn)行處理,情節(jié)嚴(yán)重的要立即向部門負(fù)責(zé)人、總指揮匯報(bào)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇2

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部等部門《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》(教思政〔20xx〕1號(hào))的精神,加速推動(dòng)我校實(shí)踐育人工作的發(fā)展,促進(jìn)同學(xué)們?cè)趯?shí)踐過程中真正了解“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的本質(zhì)內(nèi)涵,引導(dǎo)全校學(xué)生知行合一,通過社會(huì)實(shí)踐知國情、明社情。校團(tuán)委將繼續(xù)引導(dǎo)鼓勵(lì)廣大青年投身社會(huì)實(shí)踐,服務(wù)人民,發(fā)動(dòng)大學(xué)生開展形式多樣、內(nèi)容豐富、有意義、有影響的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、實(shí)踐活動(dòng)主題

  為豐富全校同學(xué)寒假期間的學(xué)習(xí)和生活,鼓勵(lì)同學(xué)在假期以飽滿的精神狀態(tài)、高度的熱情和具體的行動(dòng)參與到實(shí)踐中,今年我校大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將繼續(xù)以“行萬里路,知中國情”為主題,鼓勵(lì)全校同學(xué)利用寒假開展形式多樣、內(nèi)容豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中開拓視野,發(fā)現(xiàn)新知,磨練意志,增長才干,展現(xiàn)風(fēng)采,傳播青春正能量。

  二、實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容

  20xx年寒假社會(huì)實(shí)踐鼓勵(lì)并號(hào)召全體學(xué)生積極參與,結(jié)合寒假社會(huì)實(shí)踐特點(diǎn),共推出兩大板塊:

  (一)助力學(xué)子成長

  (1)尋找和采訪身邊的杰出校友,了解校友艱苦奮斗的人生歷程與成長夢(mèng)想,感受榜樣的力量,樹立個(gè)人志向和發(fā)展方向,思致遠(yuǎn),砥礪前行。

  (2)情系母校

  通過回訪高中母校,向高中生介紹大學(xué)階段充實(shí)的學(xué)習(xí)研究、豐富多彩的余生活,為向大學(xué)之路奮斗的學(xué)弟學(xué)妹提供建議和幫助,搭建交大學(xué)子與高中生溝通交流的平臺(tái)。記錄高中母校風(fēng)貌,展示青蔥校園生活,弘揚(yáng)青春奮發(fā)正能量。

  (二)聚焦民生熱點(diǎn)

  (1)走基層,看變化,感受改革開放0多年中國在民族工業(yè)、科技發(fā)展、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、農(nóng)業(yè)技術(shù)革新等各方面的巨大變化,記錄農(nóng)村、舊場(chǎng)新氣象。

  (2)踏尋祖國大河川,感悟美麗新中國,關(guān)注環(huán)境保護(hù)、污染治理新舉措,進(jìn)行低碳環(huán)保、節(jié)約能理念的宣傳,提高公眾的環(huán)保意識(shí),引導(dǎo)公眾養(yǎng)成綠色生態(tài)的生活方式。

  (3)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,積極投身志愿服務(wù),弘揚(yáng)“奉賢、有愛、互助、進(jìn)步”的志愿者服務(wù)精神,參與春運(yùn)志愿服務(wù)、鄉(xiāng)村小學(xué)支教、社區(qū)普法、權(quán)益維護(hù)、敬老愛老等志愿公益服務(wù),體現(xiàn)交大學(xué)子的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。

  (4)利用寒假返鄉(xiāng)契機(jī),關(guān)注家鄉(xiāng)及周邊地區(qū)的貧困情況,關(guān)注扶貧工作開展現(xiàn)狀,利用自身熟悉家鄉(xiāng)地區(qū)發(fā)展的優(yōu)勢(shì),開展深入調(diào)研,形成調(diào)研成果。關(guān)注革命老區(qū)、邊疆等區(qū)域的精準(zhǔn)扶貧現(xiàn)狀。

  三、實(shí)踐活動(dòng)安排

  (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx年12月中旬-20xx年1月)

  相關(guān)信息將通過學(xué)校主頁公告、思思微信公眾平臺(tái)、同去網(wǎng)等渠道發(fā)布,同時(shí)通過各院(系)將相關(guān)通知下發(fā)到各班級(jí)、團(tuán)支部。各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一由團(tuán)長報(bào)名提交。

  (二)項(xiàng)目實(shí)施階段(20xx年1月-2月)

  所有團(tuán)隊(duì)和個(gè)人,在實(shí)踐過程中,都可以用“隨手記”或“隨手拍”的方式,用字、照片、漫畫或小視頻的方式,記錄活動(dòng)過程中的感受、事等,在朋友圈發(fā)布,并請(qǐng)注明“#實(shí)踐主題#+感悟”。整理一份圖并茂的.微信推發(fā)送至“交大思思”郵箱:stu_pratie@16(主題為“項(xiàng)目名稱+推”)。還可向郵箱投稿參與“最佳攝影”和“最佳實(shí)踐短片”評(píng)選(主題分別為“項(xiàng)目名稱+最佳攝影”、“項(xiàng)目名稱+最佳實(shí)踐短片”)。

  其中優(yōu)秀的字、照片、漫畫或小視頻等材料,將在交大主頁及交大思思公眾號(hào)等其它相關(guān)的新媒體上發(fā)布和刊登。各院(系)配合學(xué)指委(團(tuán)委)共同做好安全保障及新聞報(bào)送等工作。

  (三)總結(jié)評(píng)比階段(20xx年月)

  開學(xué)后兩周內(nèi),學(xué)校將組織總結(jié)評(píng)比。擬評(píng)選若干“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀項(xiàng)目獎(jiǎng)”及“寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”,郵箱投稿和網(wǎng)上發(fā)布的“隨手記”或“隨手拍”等素材,將作為認(rèn)證和總結(jié)評(píng)比的重要依據(jù)。

  評(píng)比規(guī)則:項(xiàng)目采用積分制進(jìn)行評(píng)選,每完成以下一項(xiàng)項(xiàng)目,累積一定得分,根據(jù)最終積分排名擬在每一板塊中評(píng)選五支優(yōu)秀項(xiàng)目。積分從微信推(新聞稿)、調(diào)研報(bào)告、參與“最佳攝影”和“最佳實(shí)踐短片”四個(gè)方面進(jìn)行考核,積分細(xì)則見下表:

  項(xiàng)目

  積分細(xì)則

  推/

  新聞稿

  思思公眾號(hào)推投稿

  提交即獲基本分,根據(jù)投稿質(zhì)量(語言、錯(cuò)別字等)再加分

  思思公眾號(hào)錄用發(fā)布

  思思公眾號(hào)發(fā)布即得分,根據(jù)閱讀量、收獲贊再加分

  送報(bào)交大新聞網(wǎng)

  實(shí)踐部將新聞稿報(bào)送至交大新聞網(wǎng)即得分

  調(diào)研報(bào)告

  提交調(diào)研報(bào)告

  提交即得分,根據(jù)調(diào)研報(bào)告質(zhì)量(深度、實(shí)用性、參考性等)再加分

  “最佳攝影”照片

  投稿“最佳攝影”

  每提交一張獲相應(yīng)積分

  初評(píng)入選

  入選初評(píng)加分

  終評(píng)入選

  投票勝出后加分

  “最佳實(shí)踐短片”

  投稿“最佳實(shí)踐短片”

  每提交一份獲相應(yīng)積分

  初評(píng)入選

  入選初評(píng)加分

  終評(píng)入選

  投票勝出后加分

  由思思工作室遴選投稿材料,確定入圍初評(píng)作品,線上投票選出最終“最佳攝影”和“最佳實(shí)踐短片”,獲得“最佳攝影”的照片在精裝后贈(zèng)送給作者。每個(gè)版塊中積分最高的五支項(xiàng)目獲得優(yōu)秀項(xiàng)目獎(jiǎng)。先進(jìn)個(gè)人根據(jù)項(xiàng)目積分和個(gè)人參與度綜合評(píng)比。

  根據(jù)學(xué)院組織學(xué)生參與情況、投稿與獲獎(jiǎng)情況評(píng)選出“最佳組織獎(jiǎng)”。

  四、報(bào)名方式

  報(bào)名網(wǎng)址,各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一由團(tuán)長報(bào)名提交。

  報(bào)名共分兩個(gè)階段,第一階段20xx年12月12日-12月0日。第二階段20xx年1月16日-1月22日為增補(bǔ)報(bào)名階段。

  在填寫過程中請(qǐng)注意身份證號(hào)的填寫,身份證號(hào)將用于保險(xiǎn)購買。

  聯(lián)系人

  xx學(xué)院團(tuán)委

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇3

  一、組織單位:德育處、初XX年級(jí)組

  二:活動(dòng)時(shí)間:XX年6月1日

  三、活動(dòng)主題:感受童趣,體悟成長

  四、活動(dòng)目標(biāo):

  初XX級(jí)的同學(xué),迎來了人生中最后一個(gè)“兒童節(jié)”,即將從兒童成長為青少年。每一次成長肩上就多一份責(zé)任。為了讓孩子們?cè)谏钪懈惺芡甑臉啡ぃw悟成長的責(zé)任,度過最后一次難忘的“兒童節(jié)”,在生命中譜寫有意義的'一頁,我們特別設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。旨在通過這次活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感,激勵(lì)學(xué)生的生活熱情和學(xué)習(xí)積極性。

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  走進(jìn)家庭,走進(jìn)社會(huì),走進(jìn)生活,從小事做起,從身邊做起,通過一些有意義的活動(dòng)(附照片)告別童年,去肩負(fù)青少年應(yīng)有的責(zé)任。

  六、活動(dòng)步驟:

  1、同學(xué)以組合或個(gè)人方式,做至少一件值得自己回憶的事情;

  2、與家長一起感覺童趣;體悟青少年應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任;

  3、家長填寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告表,寫出自己對(duì)孩子成長的評(píng)定或感受;

  4、年級(jí)組織征文比賽;

  5、活動(dòng)后組織系列圖片展

  成都石室錦城外國語學(xué)校

  XX年5月28日

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇4

  秋天是個(gè)金色的、豐收的季節(jié),為了開拓幼兒視野,增長知識(shí)見聞,帶幼兒親近自然、走進(jìn)農(nóng)莊,觀察農(nóng)作物的生長變化、感受秋天果實(shí)豐收的景象、親身體驗(yàn)采摘果實(shí)的樂趣與勞動(dòng)的喜悅,我園組織大班幼兒與家長進(jìn)行掰玉米社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).

  20xx年11月1日(星期日)上午

  1、感受秋天田野、種植園的豐收景象,了解農(nóng)作物和蔬菜的生長過程.

  2、體驗(yàn)掰玉米的樂趣與勞動(dòng)的喜悅,培養(yǎng)積極動(dòng)手,熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣.

  3、初步感受買賣過程,在生活中學(xué)習(xí)簡單的計(jì)算.

  4、增進(jìn)親子、同伴間的交流,體驗(yàn)親子活動(dòng)、集體出游的快樂.

  藍(lán)朋現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園(上大廣北高速公路路口,靠北邊,官田畈加油站前面,離城區(qū)約7公里)

  1、大班組幼兒與家長各140名,每班20對(duì)家庭,家長采取自愿報(bào)名,額滿為止(參與幼兒必須由年輕的父母陪護(hù),每個(gè)幼兒限定一名家長).

  2、班級(jí)教師、安保人員、保健醫(yī)、后勤采購員、相關(guān)園領(lǐng)導(dǎo).

  1、實(shí)地踩點(diǎn),熟悉行車線路,了解活動(dòng)場(chǎng)地的安全環(huán)境.

  2、聯(lián)系車輛,簽訂租車協(xié)議,做好安全應(yīng)急預(yù)案,送報(bào)告到教育局審批.

  3、班級(jí)做好報(bào)名統(tǒng)計(jì),對(duì)幼兒進(jìn)行相應(yīng)的安全教育.

  4、每班領(lǐng)好班旗,自備一個(gè)大塑料框,裝玉米用,保育員準(zhǔn)備垃圾袋.

  5、家長為孩子準(zhǔn)備好點(diǎn)心、水或牛奶,買玉米的'零錢(五角、一元的),自備裝玉米的袋子或籃子.

  一、集合整隊(duì),強(qiáng)調(diào)紀(jì)律.

  本園和早教分批乘車:本園家長帶幼兒8:00準(zhǔn)時(shí)到幼兒園集合,8:20上車,約8:40到達(dá)目的地;早教家長帶幼兒8:30在早教操場(chǎng)集合,9:00上車,約9:20到達(dá).乘車之前,各班(jy135幼兒教育)老師負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù),德育處(周華為、張紅柳)統(tǒng)一宣講活動(dòng)的目的、環(huán)節(jié)安排及紀(jì)律要求.

  二、參觀種植園.

  觀賞種植園的植物花草,觀察了解玉米、各種蔬菜的生長特點(diǎn),感受果園豐收的景象.德育處強(qiáng)調(diào)參觀路途行走的安全,進(jìn)行愛護(hù)花草植物的教育,到達(dá)玉米地后,引導(dǎo)幼兒觀察認(rèn)識(shí)玉米的秸稈,葉子、玉米棒的特點(diǎn),并指定各班采摘區(qū)域.

  三、親子合作掰玉米.

  玉米秸稈比較高,植株密集,葉子尖長,采摘過程中,家長要保護(hù)好幼兒安全,避免幼兒沖撞亂跑,劃傷臉和手.掰玉米時(shí)大人、小孩要合作,負(fù)責(zé)掰、裝、送流程協(xié)調(diào).

  四、自愿嘗試買玉米.

  家長可自愿購買自己采摘的玉米,讓孩子感受買賣過程及在生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,學(xué)習(xí)初步的計(jì)算.食堂也可以購買一些回來.

  五、休息、飲水進(jìn)點(diǎn).

  教師組織各班幼兒和家長在空曠的地方休息,親子分享點(diǎn)心、飲料,補(bǔ)充身體能量.

  六、集體返程結(jié)束.

  本園和早教幼兒分時(shí)段返程.本園幼兒約10:30集合,早教幼兒約11:00集合,各班老師清點(diǎn)人數(shù),組織家長和幼兒乘車回幼兒園,家園做好交接后活動(dòng)結(jié)束.

  1、精心策劃組織、細(xì)節(jié)考慮到位;

  2、各崗人員緊密配合,安全位居首位;

  3、教師、家長、幼兒服從統(tǒng)一指揮,集體乘車往返;

  4、全體幼兒和教師穿園服;

  5、新聞宣傳及時(shí),分別由兩邊組長負(fù)責(zé).

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇5

  時(shí)間:20xx年10月28日

  地點(diǎn):惠澤公園

  1、活動(dòng)對(duì)象:小班四個(gè)班級(jí)所有幼兒。

  2、教師安排:幼兒排隊(duì)分兩組,每班兩名教師協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)。

  設(shè)計(jì)思路:

  現(xiàn)在的孩子大多都是獨(dú)生子,家長的過度溺愛使我們的孩子失去了勞動(dòng)的機(jī)會(huì),為了培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)的意識(shí),體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),我們選定了離幼兒園較近的公園為活動(dòng)地點(diǎn),讓孩子們通過觀察公園的美景及地面垃圾形成的對(duì)比,親自揀拾扔棄物。

  一、活動(dòng)目的:

  1、通過親自揀拾扔棄物,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。

  2、萌發(fā)幼兒愛勞動(dòng)的`情感。

  3、激發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

  4、提高幼兒的社會(huì)實(shí)踐能力培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

  二、活動(dòng)行徑:

  紅星幼兒園步行經(jīng)過政府——穿過馬路到達(dá)公園——揀拾草坪及地面上的扔棄物——清點(diǎn)人數(shù),返回幼兒園

  三、活動(dòng)需求及準(zhǔn)備工作:

  每班安排兩名幼兒家長跟隊(duì),協(xié)助本班教師。

  教師:

  主要負(fù)責(zé)人:

  1、活動(dòng)前做好動(dòng)員工作,并將路線設(shè)計(jì)好。

  2、準(zhǔn)備物品:每人帶一個(gè)垃圾袋、相機(jī)、旗一面。

  四、延伸活動(dòng):要求幼兒回家后向爸爸媽媽及家人宣傳不亂扔垃圾,保護(hù)環(huán)境。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇6

各市直屬團(tuán)組織、各團(tuán)屬青年組織、各有關(guān)單位:

  為進(jìn)一步提升慈溪籍大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力,引導(dǎo)在外優(yōu)秀人才反哺家鄉(xiāng)建設(shè),關(guān)愛家鄉(xiāng)發(fā)展,深化青少年新時(shí)代文明實(shí)踐工作,積極打造青年與城市“命運(yùn)共同體”,助推慈溪高質(zhì)量發(fā)展。經(jīng)研究,決定開展“家燕歸巢”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、需求排摸對(duì)象:

  1.我市規(guī)模以上企業(yè)、成長型企業(yè)和高科技、高層次人才領(lǐng)軍企業(yè)對(duì)技術(shù)人才和經(jīng)營管理人才的臨時(shí)崗位需求;

  2.城區(qū)或中心鎮(zhèn)新經(jīng)濟(jì)、新業(yè)態(tài)等城市經(jīng)濟(jì)類企業(yè)對(duì)各類人才的臨時(shí)崗位需求;

  3.市級(jí)機(jī)關(guān)事業(yè)單位、鎮(zhèn)(街道)機(jī)關(guān)事業(yè)單位、村(社區(qū))、學(xué)校等對(duì)階段性或公益性崗位的需求;

  4.市級(jí)高校畢業(yè)生實(shí)踐基地(名單見附件1)對(duì)實(shí)踐崗位的需求;

  5.市青聯(lián)、市青企協(xié)、市農(nóng)促會(huì)、市碩/博士聯(lián)誼會(huì)等青年組織會(huì)員所在企業(yè),市志愿者協(xié)會(huì)、志愿(公益)社會(huì)組織聯(lián)盟內(nèi)組織等對(duì)階段性或公益性崗位的需求。

  二、工作安排:

  1.崗位征集:6月7日前,由各單位填寫《慈溪市“家燕歸巢”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)崗位信息表》(附件2),并發(fā)送至郵箱xx;

  2.發(fā)動(dòng)報(bào)名:6月份向社會(huì)發(fā)出招募公告,根據(jù)推出的實(shí)踐崗位做好相關(guān)報(bào)名工作,進(jìn)行單位和大學(xué)生的雙向選擇,由各單位自行組織實(shí)踐大學(xué)生的面試考察工作;

  3.實(shí)踐報(bào)到:7月初—8月底期間,大學(xué)生到單位報(bào)到進(jìn)行崗位實(shí)踐;

  4.實(shí)踐鑒定:實(shí)踐結(jié)束,各單位及時(shí)做好大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的工作鑒定。

  三、相關(guān)要求

  1.各級(jí)團(tuán)組織、各鎮(zhèn)(街道)要根據(jù)各自職責(zé)認(rèn)真排摸轄區(qū)內(nèi)分管行業(yè)和企業(yè)的崗位需求情況,其中要重點(diǎn)關(guān)注轄區(qū)內(nèi)高科技、高層次人才項(xiàng)目和規(guī)模型企業(yè)。崗位征集過程中既要結(jié)合企業(yè)的實(shí)際需求,又要考慮到大學(xué)生的'專業(yè)和個(gè)性訴求,要嚴(yán)格把關(guān),避免個(gè)別管理運(yùn)行不規(guī)范、安全措施不到位、需求崗位層級(jí)不高的企業(yè)進(jìn)入。

  2.各級(jí)團(tuán)組織要及時(shí)與相關(guān)部門溝通對(duì)接,做好本單位和轄區(qū)內(nèi)崗位需求信息的匯總整理和上報(bào)工作,團(tuán)市委將會(huì)同市委組織部、市人力社保局、市科學(xué)技術(shù)局進(jìn)行崗位篩選。

  3.安排崗位實(shí)踐的單位應(yīng)為實(shí)踐大學(xué)生指定專人擔(dān)任指導(dǎo)老師,加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的教育引導(dǎo),引導(dǎo)大學(xué)生積極參與單位事務(wù),開展調(diào)查研究。各單位要力所能及為大學(xué)生提供工作、生活等各項(xiàng)便利服務(wù)。

  4.為保障崗位實(shí)踐的順利開展,各單位與實(shí)踐大學(xué)生之間要簽訂相關(guān)協(xié)議(參考文本見附件3)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇7

  一、參加對(duì)象:

  全體學(xué)生

  二、讀書活動(dòng)

  開展讀書活動(dòng)有利于學(xué)生養(yǎng)成良好的'讀書習(xí)慣,掌握人文知識(shí),在欣賞和領(lǐng)悟優(yōu)秀作品的過程中,潛移默化,從中獲取知識(shí)、陶冶情操、提高境界、升華人格。

  (一)活動(dòng)形式 學(xué)生可按推薦書目選讀,也可自行選讀其他書目,閱讀數(shù)量1本以上,多者不限,鼓勵(lì)多讀。(推薦書目附后)

  (二)活動(dòng)要求

  1、要認(rèn)真閱讀,不貪多,注意讀寫結(jié)合,及時(shí)寫出讀書筆記,力爭(zhēng)學(xué)有收獲。

  2、要求每名學(xué)生至少撰寫一篇讀書心得,內(nèi)容包括所閱讀的書名、故事梗概及1500字以上的感想心得,于開學(xué)第一周內(nèi)交班主任。

  (三)讀書報(bào)告會(huì)

  通過小組匯報(bào)、主題班會(huì)交流及系內(nèi)讀書報(bào)告會(huì)等形式,分層次交流讀書心得,達(dá)到全體受益的效果。

  (四)評(píng)價(jià)

  1、專家評(píng)分(40分) 由護(hù)理系邀請(qǐng)專家對(duì)讀書心得質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)并打分。

  2、班級(jí)評(píng)價(jià)(60分) 被推薦參加讀書報(bào)告會(huì)、主題班會(huì)、小組討論者各得50分、40分、30分,未被推薦者得20分。

  三、開展家庭狀況調(diào)查

  關(guān)愛家人,反思自己。利用閑暇對(duì)家人進(jìn)行觀察和調(diào)查,認(rèn)真填寫調(diào)查表,開學(xué)后上繳班主任,未認(rèn)真完成者從活動(dòng)總分中扣除10分。

  注:本次實(shí)踐活動(dòng)總成績將作為學(xué)生素質(zhì)教育成果計(jì)入總評(píng)成績,與學(xué)生畢業(yè)成績掛鉤。

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