精選有趣的日記作文300字四篇
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？請(qǐng)好好地記錄下在日記里。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編精心整理的有趣的日記作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的日記作文300字 篇1
今年春天，家里有些土豆長芽了，爸爸媽媽說：“反正不能吃了，還不如種起來吧，也許還能收獲更多的土豆呢！”于是，我的種土豆行動(dòng)就開始實(shí)施了。
我找來一個(gè)大花盆，把土豆種在里面。在我的精心照料下，土豆一個(gè)勁地瘋長，兩個(gè)多月后，土豆可以收獲了。我拔出莖，沒發(fā)現(xiàn)土豆，又小心翼翼地把整個(gè)花盆挖了個(gè)遍，發(fā)現(xiàn)土豆根本不是像花生一樣結(jié)成堆地長在植株旁邊，而是順著根零零散散地生長。這個(gè)發(fā)現(xiàn)徹底顛覆了我以前的想法！我大吃一驚，趕緊上網(wǎng)查，非得弄個(gè)水落石出。一條資料突然蹦進(jìn)我的視線：“土豆的根系在一個(gè)時(shí)期發(fā)展極快，而土豆塊莖形成溫度只能在2℃—29℃之間”。我眼前一亮，如獲至寶，并順藤摸瓜地推理下去：土豆的根系一直在生長，但只有在2℃—29℃之間才能形成塊莖，所以土豆可能生長在根系末端，所以離植株有些遠(yuǎn)。我還進(jìn)一步地作了更大膽地猜測：如果土豆的地上莖遭遇什么不測，由于超長的根，土豆會(huì)被扯斷在地下，并且保留一部分根，將來有可能會(huì)再次長出地上莖。也就是說，這是土豆在物競天擇的環(huán)境中維持生存的獨(dú)特智慧。
雖然，這個(gè)問題的答案還只是我的猜測，但是我以后一定會(huì)把這個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)解釋清楚的。
有趣的日記作文300字 篇2
20xx年12月13日 星期六 晴
就在上周的星期六的夜晚，下了一場好大的雪，我星期日早晨學(xué)完鋼琴回家途中，路過小區(qū)停車場我看到有一片潔白的白雪，就突發(fā)奇想——我要滾一個(gè)大雪球。
開始我就用雪做了一個(gè)圓圓的小的'雪球，然后放在地上滾了滾，它就更圓了更大了，我就從停車場的東頭往西滾，就一會(huì)雪球越來越來大了，我自己滾不動(dòng)了，爺爺就和我一起滾雪球，一個(gè)路過的阿姨說：“呵，好大的雪球啊！來小朋友，我給你拍張照片。”一會(huì)又過來幾位叔叔也為我拍照，叔叔說從哪里滾過來的都這么大個(gè)，我告訴叔叔一指東邊。我很自然的回答，他們還一起不知道議論了什么，然后叔叔說：“小朋友我們有事先走了，再見！”，我說：“叔叔再見”。
時(shí)間不大，我已經(jīng)把雪球滾到了停車場的中間，這時(shí)碰到一個(gè)坎，多虧了一個(gè)路過的叔叔幫忙，才翻過了這道坎，我又繼續(xù)滾雪球，雪球就更大了，快與我一般高了，我爺爺說得有二百多斤，我和爺爺已經(jīng)無法滾動(dòng)雪球了，欣賞了一會(huì)，只好戀戀不舍與雪球告別了。
聽到了吧！二百斤！太重了吧，不過我很喜歡，我一比，哇！它都到我的眼睛那里了！我真的喜歡我的大雪球！
有趣的日記作文300字 篇3
我們終于盼到了一年一度而又有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。首先，我們班占用一節(jié)課的時(shí)間來報(bào)節(jié)目。
我們用了一些時(shí)間來排練我們的節(jié)目。我們先是排隊(duì)形，由兩隊(duì)變四隊(duì)，然后田涵齊喊：齊步走，一二一，一二一…… 喊完口號(hào)，劉大航就跑到隊(duì)伍最前面大喊一聲，田涵齊大聲說:舉!我們一起舉起手里的小旗為劉大航同學(xué)表演助威，這時(shí)劉大航開始了武術(shù)表演，他表演的很精彩。等劉大航同學(xué)表演完，田涵齊又喊一聲：放!我們又全部把手里的紅旗放下，田涵齊再喊：向左轉(zhuǎn)。我們就是這樣反復(fù)排練的。
到了運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的時(shí)候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都坐在講臺(tái)上，面帶微笑地看著我們每個(gè)班級(jí)輪流表演。當(dāng)輪到我們班隊(duì)伍向著講臺(tái)走來時(shí)，我們都有點(diǎn)緊張，不敢出一點(diǎn)錯(cuò)誤動(dòng)作，這可是在全校老師和校長還有家長面前表演啊!我們非常想為班級(jí)爭光。
表演結(jié)束后，我們四隊(duì)變成兩隊(duì)，走到草坪規(guī)定的位置上。很快開幕式結(jié)束了，我們回到了班里。因?yàn)樯衔缃酉聛淼臅r(shí)間是一二年級(jí)學(xué)生比賽運(yùn)動(dòng)節(jié)目。
有趣的日記作文300字 篇4
星期六的晚上，我去張良作文館上作文課。張老師神采風(fēng)揚(yáng)地走進(jìn)教室，對(duì)我們說：“今天我們來做一個(gè)游戲，叫尋子游戲。”說完，就打開大屏幕，屏幕上寫著游戲規(guī)則。
張老師高興地說：“我們的游戲一共有兩輪。第一輪是個(gè)人比賽，規(guī)則是最后一個(gè)字必須是子。”沒等張老師說完，我們就躍躍欲試地準(zhǔn)備起來。隨著張老師一聲令下“開始”，我們便迅速地寫起來，等張老師喊“停”，我們就立即停了下來，寫最多的同學(xué)寫了18個(gè)。
第二輪是小組賽，我們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，激烈地討論起來。張老師說：“限時(shí)只有五分鐘。”我們組的代表是一位女同學(xué)，在我們齊心協(xié)力的幫助下，她一個(gè)人突破了重重困難，從小組賽一直晉級(jí)到?jīng)Q賽，最終被一位男生打敗了，沒有取得冠軍。看到她很沮喪的樣子，我們走過去安慰她：“雖然你不是第一，但你的表現(xiàn)已經(jīng)非常不錯(cuò)了。”
我覺得這次尋子比賽很有意義，我希望下次還會(huì)有這樣的活動(dòng)。
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