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新的班級(jí)周記
忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了，這一周里，大家都有不少感想吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。那么好的周記是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的新的班級(jí)周記，希望對(duì)大家有所幫助。
進(jìn)入新校區(qū)，一切都有新的開(kāi)始，而且新的有些讓人出乎意料：居然安排我接了一個(gè)中途班，說(shuō)心里話，那時(shí)的感覺(jué)真毫不遜色于“晴天霹靂”。因?yàn)槲冶救似鋵?shí)是一個(gè)較懶散的人，剛剛結(jié)束痛苦的三年班主任生活，想著在這里總算可以脫離苦海，沒(méi)想到又重蹈覆轍，問(wèn)題就在于新接班的原班主任他并沒(méi)有不當(dāng)班主任的打算，這更是給我的工作增添了無(wú)形的壓力。
因?yàn)槭堑谝淮沃型窘影啵_實(shí)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，還好有一個(gè)剛進(jìn)入新校區(qū)這么一個(gè)契機(jī)，可以讓我的工作有一點(diǎn)頭緒可以展開(kāi)。
我這個(gè)班級(jí)七年級(jí)時(shí)的期末考試全校倒數(shù)第一，學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性較差，還好大多數(shù)學(xué)生還比較單純，可塑性還是較大的，并且應(yīng)該說(shuō)特別突出的行困生也不多，我就打算將他們當(dāng)作新生來(lái)對(duì)待，讓他們從內(nèi)心可以有一個(gè)從頭再來(lái)的決心和勇氣。
首先，我強(qiáng)調(diào)的是，不管原班主任怎樣的一些方法，我必然和他是有所不同的，希望他們以年輕人超前的心態(tài)盡快適應(yīng)我的教育方法。
在學(xué)習(xí)上，其實(shí)真的很困難，我班里是沒(méi)有什么尖子生的，原班主任和其他任課老師都曾這樣說(shuō)，但我堅(jiān)信不放棄任何一個(gè)后進(jìn)生，提高整個(gè)班級(jí)的平均分開(kāi)始，必然能給優(yōu)秀生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣可以一舉兩得，就算到最后還是沒(méi)有尖子生出來(lái)，我也要讓學(xué)生看到自己班級(jí)平均分提高帶給自己的信心和鼓勵(lì)。
對(duì)待幾個(gè)行困生，我開(kāi)學(xué)就強(qiáng)調(diào)，新學(xué)校，新班級(jí)，新老師，新開(kāi)始，我對(duì)于他們以前的行為并沒(méi)有興趣去探討，希望他們盡量以全新的姿態(tài)展現(xiàn)在我的面前，我也盡量做到信任他，因?yàn)樵僭趺磸?fù)雜的學(xué)生，他畢竟也是有情感的，他可以體會(huì)得到老師的用心是真誠(chéng)還是虛偽，也必定會(huì)給你相應(yīng)的回報(bào)。
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