我的軍訓(xùn)生活日記三篇
一天即將過去了，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的我的軍訓(xùn)生活日記4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的軍訓(xùn)生活日記 篇1
3月28日我們到了訓(xùn)練營地。
一到營地我們先去了食堂領(lǐng)水壺，提了水壺后就去了宿舍，教官讓我們把三百塊錢拿出來，然后把行李放在床下。做完了這些事，教官向我們介紹了一下整個(gè)營地的情況。教官還說，如果有帶糖果或零食的全部上交，否則后果自負(fù)。
放好了行李，我們就來到下操場(chǎng)訓(xùn)練了。教官喊著口號(hào)，“齊步走”，“一……二……三……四……”教官讓我們練習(xí)齊步走，說：“不能把腳抬得太高，也不能有跺腳的聲音”。我們就這樣練習(xí)了一個(gè)上午。
中午十一點(diǎn)半開始集合，到了十一點(diǎn)四十五進(jìn)入食堂，我們按號(hào)入座，一個(gè)圓桌坐十個(gè)同學(xué)，有西紅柿炒雞蛋，白菜炒肉片，炒豆角，還有一個(gè)紫菜湯。大家都吃得很飽。
吃完飯以后有十分鐘時(shí)間上廁所，上完廁所后回宿舍午睡到兩點(diǎn)半。
兩點(diǎn)半我們起床后，教官說十分鐘時(shí)間去下操場(chǎng)打水，然后集合。接下來我們就開始訓(xùn)練了。下午訓(xùn)練了稍息，立正，蹲下，起立，還有注目禮等等。
晚上教官讓我們把衣服放到臉盆里，給四十五分鐘時(shí)間洗衣服洗澡。我五分鐘就洗完了，然后就洗校服。洗完衣服晾到了門口的架子上。
九點(diǎn)鐘我們要睡覺了，我們班的男生全部在一個(gè)宿舍里，大家都很興奮，七嘴八舌說個(gè)不停，結(jié)果教官過來訓(xùn)了我們，說如果再吵就集體出去罰站，這樣大家才安靜下來。
第一天的'訓(xùn)練生活就這樣結(jié)束了。
我的軍訓(xùn)生活日記 篇2
我的大學(xué)生活就這樣開始了，在一個(gè)最不思進(jìn)取的假期后，它如約而至。
今天是軍訓(xùn)的第一天，早上7點(diǎn)半，我們?cè)诓賵?chǎng)站好隊(duì)，等待著教官。心里有一絲恐懼，對(duì)教官的嚴(yán)格，
對(duì)軍訓(xùn)的勞累，還有對(duì)生活的單調(diào)。有一點(diǎn)很奇怪，與高中不同，大學(xué)軍訓(xùn)時(shí)男女是分開的，
看著我們一營二連的女生，真是慨嘆經(jīng)濟(jì)院系美女多啊�！�
剛開始，當(dāng)然是可惡的`站軍姿，而且它還要陪伴我們一直到閱兵結(jié)束……想想都心寒啊。
我果然“不負(fù)眾望”，在快到中午時(shí)，終于感到頭有些暈暈的了。起初是有些惡心，接著是兩眼發(fā)黑，
然后頭就開始眩暈，整個(gè)身體失去平衡……要不是旁邊的人扶住我，現(xiàn)在我可能因?yàn)槟槻恐囟鴼萘耍?/p>
后果不堪設(shè)想啊～本以為堅(jiān)持就會(huì)挺過去，可是當(dāng)整個(gè)身體向前傾的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，有些事情不是靠意志就能控制住的。
無聊的上午好慢，時(shí)間像蝸牛爬，毒辣的太陽卻不肯休息，炙烤著可憐的我們，感覺自己都快冒煙了，加點(diǎn)鹽就能吃了……
下午當(dāng)我們沒精打采地又來到操場(chǎng)時(shí)，卻聽到了一個(gè)天大的好消息，下午整理內(nèi)務(wù)！
哈哈，我們是哼著小曲回到宿舍的，心里那個(gè)激動(dòng)啊～教官疊了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“豆腐塊”給我們看，
就讓我們自己回去試試。可是我試了N久，卻只能弄出一個(gè)“饅頭”來，無奈啊。
我的軍訓(xùn)生活日記 篇3
我們之所以要軍訓(xùn)，就是要學(xué)習(xí)軍人，學(xué)習(xí)他們的意氣，學(xué)習(xí)他們的剛強(qiáng)。
——題記
學(xué)習(xí)意氣
何謂意氣？意氣，是李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的高歌；意氣，是杜甫“致君堯舜上，當(dāng)使風(fēng)谷淳”的肺腑之言；意氣，是毛澤東“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的壯懷……
人要有意氣，有自己的`意志和氣慨，沒有意氣，就像紅杉沒有堅(jiān)固的根基，挺拔的翠竹沒有給予其自信的陽光。
我們學(xué)習(xí)意氣，學(xué)的便是軍人在戰(zhàn)場(chǎng)上金戈鐵馬，“不破樓蘭終不還”的滿腔熱血的意志；學(xué)的便是軍人寧死不屈，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的剛勁勇猛的氣慨，這便是意氣。
學(xué)習(xí)剛強(qiáng)
“亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁！”劉楨的一席話，完美的詮釋了什么叫剛強(qiáng)。雪山上獨(dú)立的一株青松，剛勁挺直，大風(fēng)吹不折，大雪壓不彎。遒勁的枝條雖被壓彎，但無論如何卻也不會(huì)被壓折。正是這種剛強(qiáng)，使得青松有這種力量，決不后退半步。
軍人之剛強(qiáng)，體現(xiàn)在站崗放哨的士兵身上，他們不管氣候如何惡劣，條件多么落后，他們都不會(huì)后退半步，身軀站得筆直，好似一棵青松；軍人之剛強(qiáng)，體現(xiàn)在戰(zhàn)斗中的奮不顧身。不管力量多么懸殊，他們總是聽從命令，口令一旦下達(dá)，便會(huì)奮不顧身地去完成，這便是剛強(qiáng)。
學(xué)習(xí)軍人，學(xué)習(xí)他們的蓬勃向上的意氣，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)忍不屈的剛強(qiáng)。身為學(xué)生的我們，學(xué)習(xí)這種意氣與剛強(qiáng)，學(xué)習(xí)軍人，磨礪身軀，充滿朝氣。人，要有意氣，要意氣風(fēng)發(fā)；人，要能剛強(qiáng)，要?jiǎng)傄銖?qiáng)勢(shì)。學(xué)習(xí)軍人！
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