學習日記的經歷作文
我和日記似乎天生就是一對冤家對頭。每次老師布置了日記我都會覺得天昏地暗、日月無光，回到家之后只有咬著筆桿冥思苦想，到了傍晚八九點也仍在挑燈夜戰。到了評日記的時候，卻又因為逼出來的日記寫的不錯而在班里作為佳作大聲讀，使我萬分自豪。這種微妙的關系，從三年級何老師接任以來就從來沒變過。
班主任何老師很看重班里的作文水平，三日一日記，五日一作文，我和另外幾個同學就這樣稀里糊涂糊涂的成了作文小能手。一開始我還挺不適應的。只是把喜歡和討厭的人和事埋頭記在日記本上，幾乎什么都寫，可我的日記有一大部分都得了評，所以只好在班上尷尬的讀，結果在班里惹下了不少的“仇家”，都劍拔弩張的用紙筆向我挑戰。我意識到閑時莫道人短長，于是我又嘗識只寫簡單的人和事，盡量不得罪那些“山大王”和紙筆鋒利的寫作高手。在里面加一些自以為不怎么華麗但是卻很幽默搞笑的詞語和句子。寫景的文章我用了許多比喻、擬人和夸張的手法，這也漸漸成了我的一大風格。
【學習日記的經歷作文】相關文章：
可借鑒的學習考研英語的經歷05-19
韓國留學語言學習的經歷分享09-07
中國留學生在德國留學的學習經歷12-07
小升初家長曬孩子學習經歷正確嗎02-03
個人學習和工作經歷簡歷11-14
淺談數學學習要讓學生經歷過程10-30
馬來西亞英迪大學留學生的學習經歷08-02
報社的求職經歷08-08
教師的求職經歷07-22
簽證經歷的自述01-30