實(shí)習(xí)班主任心得體會
實(shí)習(xí)班主任心得體會
班主任工作是一項(xiàng)精細(xì)活，要把這活干得輕松且有效，把班里學(xué)生組成一個積極向上，勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的集體，使每一個學(xué)生的個性、特長得到發(fā)揮，以適應(yīng)新時(shí)期現(xiàn)代化教育要求，班主任工作應(yīng)細(xì)心加耐心，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo)，循循善誘，以愛貫穿于整個教育過程中，讓學(xué)生在充滿“愛”的環(huán)境中健康成長。
張陽，課上經(jīng)常隨便說話，課下還動不動就動手打同學(xué)。幾次提醒都不見效，怎么回事呢？我把更多的關(guān)注投向他。很快的，我發(fā)現(xiàn)他很希望和同學(xué)們交往，下課時(shí)不是在同學(xué)背后推一把嚇人家一跳，就是猛拍別人一下就跑遠(yuǎn)了，然后裝出怪相逗引同學(xué)追他，害得同學(xué)們都不愿跟他玩。但是他自己并沒有意識到這樣的方式不受歡迎，連續(xù)幾天招惹同學(xué)，孩子們紛紛狀告張陽打人。
鑒于前幾次對他對教師批評的反映，我決定淡化他與同學(xué)的矛盾，http://www.51aijiu.cn/shixi/一方面指導(dǎo)他用更好的'方式與同學(xué)交往，另一方面鼓勵他為班級做好事，樹立他的威信。當(dāng)他下犯錯誤時(shí)，我并沒有粗暴地批語他，而是和他進(jìn)行個別談心，幫他分析問題告訴他怎樣會更好。張陽是個愛潔凈的孩子，作業(yè)整潔還愛勞動。于是，他成為老師的衛(wèi)生助手。他打掃衛(wèi)生可認(rèn)真了，我看在眼里喜在心頭，并以此來表揚(yáng)激勵他。并及時(shí)把他的進(jìn)步反饋給家長，取得了家長的支持與配合。張陽漸漸地合群了，臉上洋溢著快樂的漣漪。
俗話說：“知已知彼，百戰(zhàn)百殆。”教師只有較全面的了解學(xué)生，才能有的放矢地把班主任工作開展好。不斷與學(xué)生交流，尊重學(xué)生，理解學(xué)生犯錯誤的心理，用愛相伴循循循善誘，因勢利導(dǎo)，班主任工作就會得心應(yīng)手。
相關(guān)文章：班主任實(shí)習(xí)總結(jié)、班主任實(shí)習(xí)日記、大學(xué)生高校班主任實(shí)習(xí)鑒定、初三班主任的實(shí)習(xí)總結(jié)、大學(xué)班主任實(shí)習(xí)報(bào)告范文、高二班主任實(shí)習(xí)總結(jié)、班主任工作實(shí)習(xí)總結(jié)
【實(shí)習(xí)班主任心得體會】相關(guān)文章：
學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會-實(shí)習(xí)心得體會12-21
班主任實(shí)習(xí)日志11-04
班主任實(shí)習(xí)心得11-16
實(shí)習(xí)班主任的實(shí)習(xí)目的范文11-11
實(shí)習(xí)班主任的實(shí)習(xí)目的范本06-30
翻譯實(shí)習(xí)過程心得體會-實(shí)習(xí)心得體會12-21
護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會范文-實(shí)習(xí)心得體會12-21