鉗工實訓室工作總結
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編幫大家整理的鉗工實訓室工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
上星期鉗工實習了一周，就一個字感覺累！我們一周的任務就是把面前的20mm厚的鋼板鋸下來做成一個可以拼成一個長方形的東西，總的來說受益匪淺。
在實訓之前，老師講注意事項，以為沒什么難度的，就沒怎么聽講，但是開始實操時，等我完成了用游標卡尺檢驗所給的毛坯料是否合格，劃線兩道工序后，開始鋸的時候，我才發現原來鐵板是那么的硬！汗水順著臉掉落，濕潤了鐵板，但是同時也激起了我內心那顆不服輸的心，我就不信我做不好你！剛開始遇到的最大問題估計就是鋸下來一塊規格的鐵塊了，感覺自己老是據不直。沒辦法了，只好放慢速度，把一圈都鋸個槽，按照據的那個槽再據。雖然在第三天早上把鐵塊鋸下來了，但是已經落后別人很多了，有點小小的失望！但是鋸完后，讓老師看一下鋸的好不好，老師說：“你毛坯怎么沒留有余量啊”。我當時就郁悶了，我怎么把這事給忘了呢，老師說：“下回注意，下回可不能怎么粗心了”，我說：“額”。但是我還是有點令自己高興的地方，就是自己沒弄斷一根鋸條，沒據報廢一塊鐵塊，這也稍稍安慰了一下我那失落的心靈了！
終于開始鉆排孔、鋸剔落料和挫削，我小心著生怕鉆壞毛坯，終于在馮春林的指點下，雖然鉆孔時每個孔距離比較遠一點，在鋸剔落料和挫平的時候比較費勁，就沒什么其他的失誤了，終于把這三個工序，還剩下倆個工藝孔，這個可是個技術活，必須高度集中，稍不注意鉆頭就有可能折斷打到人或把工件鉆報廢。可是等我鉆第二個孔時，還是粗心打錯位置了，比第一個孔高了5毫米，當時我拿去找老師，問老師怎么辦，老師對我打的倆孔做了一個評價:“眉眼高低”，唉！我太粗心了，我說：“老師，我想重新做”，老師說：“沒事，重做的話時間不夠了”。這才把我重做板子的念頭給打消了，我都沒信攻絲了，攻絲的時候，這個還挺簡單的，我不到一分鐘就搞定了。
最后該把板子鋸成兩半了，我用了一個技巧，我斜著鋸到一半時，
轉到平著鋸，這樣鋸下來才是又直平滑，最后的時刻到了，把兩個一半的板子拼到一起，我以為我失敗了呢，拼的時候，居然拼到了一起，我感受到了成功的喜悅，我的信心終于找回來了，我把不足的地方給磨平了，我一直磨到了星期五下午才把鐵塊磨好。
唉！本來準備放棄了，只要及格就可以了，沒辦法只好強迫自己去干。結果把鐵塊基本做成型，令我很是意外！
有些東西是要自己去摸索的，有些東西是要 從理論中去發現用于實際。從開始的打磨平面，就讓我學到了要想做好一件事并不是那么的簡單，要用實際去證實它。這讓我想到了學校為什么要我們來這里實習，是要我們懂得學習的可貴，學習和打磨平面一樣要有一絲不茍的精神才能做到最好，同時還要讓我們認識到動手的重要性。只是一味的學習理論，那也是遠遠不夠的，沒有實際的體驗，發現不了自己的動手能力，這都需要理論與實際相結合。更需要頭腦和雙手的配合。從平面打磨到劃線、打點；從修整形狀到鉆孔；從鉸孔到攻螺紋，每一步讓我學到的.東西是別人拿不走的。從這里我知道了，什么是鉗工，知道了鉗工的方要內容是為劃線、鏨削、銼削、研磨、鉆孔、鉸孔、攻螺紋等等。鉗工實習鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質，使我們不但對鉗工實習的重要意義有了深刻的認識，而且提高了我們的實踐動手能力，使我們更好的將理論與實際相結合。鞏固了我們所學的知識，同時讓我們學到了老師的敬業精神，老師不厭其煩的給我們查找操作中的錯誤。
看著這精美的工件竟然是我親手磨制而成的，這種自豪感、成就感是難以用語言表達的。沒有想到當初東西現在變成了一個精美的工件是一下一下磨出來的，這也是就人們說的“只要功夫深，鐵杵也能磨成針”吧！這一周的實習是短暫和辛苦的，但是我學到的東西是保貴的，讓我體會到了做一個工人的辛苦與快樂，同時也鞏固了自己的知識，這一切都給我留下了美好的回憶。
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