首先是多讀、多說。干什么事情都有一個由淺到深、由生到熟、由量變到質變的過程。普通話學習也是這樣一個規律。多讀，就是指在看書、看報、看文件等閱讀過程中養成用普通話朗讀的習慣，即使囿于具體環境不便讀出聲來，那也 應該養成默讀的習慣。另外，我們只要看見大型的標語或者廣告牌等，都能習慣性的讀一讀，這是盡快熟練掌握普通話的一種行之有效的方法。多說，在南方地區的 一些具體環境來說有一定難度，對一些方言習慣較重的朋友來說尤其如此。但是要想學好普通話也是需要一點精神的。
其次是多聽、多練。多聽廣播、 電視的播音員、主持人的節目，因為他們的語音相對來講是比較準確的。在我們身邊有一些北方人，尤其是北京人，多聽他們的語言，多與他們對話，對掌握普通話 規律是有幫助的，因為普通話定義的第一個要素是“以北京語音為標準音”。另外，南方話和普通話的區別主要表現在平、翹舌音(zh—z、 ch—c、 sh—s );邊、鼻音(l—n);部分前、后鼻音(in—ing ;en—eng)等三個方面。這三個方面也是南方人學習普通話的難點。要克服這些難點，就必須加強口腔和咬字器官的訓練，有針對性的加強繞口令的練習。只 要多練，這些難點并不難克服。
第三，就是多模仿、多琢磨。模仿不僅是普通話初學者的一種行之有效的方法，同時還可以增添我們的學習情趣，不致枯燥乏味。就模仿而言，還得多琢磨。用心找出自己的語音和模仿對象的差距，自己的發音方法和咬字器官的協調性還存在那些不足，從而不斷修正。
最后向普通話初學者進一言，學習普通話切忌盲目性。學習普通話基礎很關鍵， 如果初學時走了彎路，養成了一些不好的習慣，以后很難改過來。 這和教學老師的教學方法以及示范作用有直接關系。
