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教師節小學生手抄報內容

時間:2024-09-09 13:11:25 曉鳳 學生手抄報 我要投稿
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教師節小學生手抄報內容

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  教師節小學生手抄報內容

  教師節由來

  1985年9月10日,是第一個教師節。教師節是我國僅有的包括護士節、記者節在內的3個行業性節日。自1931年以來,我國在不同歷史時期共有過4種不同日期和性質的教師節。1931年教育界知名教授邰爽秋、程其保等聯絡京、滬教育界人士,擬定每年6月6日為教師節,并發表《教師節宣言》,這是我國最早的教師節。

  1939年,國民黨政府教育部決定另立孔子誕辰日(8月27日)為教師節,并頒發了《教師節紀念暫行辦法》,但當時未能在全國推行。1951年,中華人民共和國教育部和中華全國總工會共同商定,將教師節與“五一”國際勞動節合并一起作為我國教師節。

  由于種種原因,教師節實際上并未實行。為了發揚“尊師重教”的優良傳統,提高教師地位,1985年1月21日,確定每年9月10日為中國的教師節。從此以后,老師便有了自己的節日。

  教師節適合的花

  1、康乃馨

  溫馨大部分康乃馨都代表了愛、魅力和尊敬之情。

  2、百合花

  百合花象征著純潔、貞潔和天真無邪。

  3、郁金香

  郁金香的花語是代表神圣、祝福、永恒,因此教師節送老師郁金香代表著祝福,也是很不錯的選擇。

  4、向日葵

  向日葵代表著希望、仰慕之情。送老師向日葵象征著老師用自己的愛心溫暖著每一位學生。

  送老師禮物需要注意什么

  1.不要送太貴的禮物,會顯得很功利,多半會被老師拒絕,而且自己也是個負擔。

  2.不要問老師喜歡什么禮物,這樣肯定會被拒絕,誠意也會受到質疑。

  3.不要去攀比,送出去的只是對老師的一份心意,不代表送了禮物老師就會特照顧你。

  4.自己花心思制作的禮物更能讓老師感動,她不會在乎其禮物的本身價值。

  5.送禮物時記得說:“這是我特意挑選或者專為您制作的,一點心意,希望老師喜歡!”。

  中國教師節的來歷

  1931年,教育家程其保等人士發表“改善教師待遇,保障教師工作和增進教師修養”的宣言,并將6月6日定為教師節,也稱雙六節。雖然沒有被當時的政府承認,但在各地產生了一定影響。1939年當時的政府決定將孔子的生日8月27日定為教師節,但當時未能在全國推行。

  建國后,政府曾恢復6月6日為教師節,各地可以根據實際情況自行組織慶祝活動。1951年,經共同商定,把5月1日國際勞動節作為中國教師節。但由于這一天缺少教師的特點,結果并不理想。

  1985年1月會議確定每年的9月10日為教師節。

  教師節的意義

  1985年1月21日,第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議,將每年的9月10日定為我國的教師節,用以感謝傳道授業解惑的教師。教師們被譽為人類靈魂的工程師,教師職業常被譽為太陽底下最光輝的職業。

  建立教師節,是為了進一步提高人民教師的政治地位和社會地位,逐步使教師的工作真正成為社會上最受人尊重、最值得羨慕的職業之一,形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的社會風氣;有利于全社會關心教育事業,有利于提高整個中華民族的科學文化素質。建立教師節,標志著教師受到全社會的尊敬。這是因為教師的工作在很大程度上決定著國家的未來。教師的`工作同每個家庭、每個兒童、少年、青年息息相關。在人類社會的發展和進步中,教師起著巨大的作用。教師是鑄造人類文明的工程師,是人類文明的傳播者和建設者。人類文明發展的連續性,有賴于一代又一代的教師的勞動。一個社會、一個國家、一個民族,如果沒有教師辛勤的、有效的勞動,那么,這個社會、國家和民族的文明進程就會遭受損失。所以,一部文明史,離開教師的因素,是不可想象的。

  教師節的詩歌

  1、《蓓蕾之歌》

  陽光明媚,春風吹,大地一片青翠。

  今日幼苗未來綠蔭,桃李滿園源自蓓蕾。

  辛勤耕耘望豐收,精心培育盼碩果。

  豐收碩果獻給您。祖國未來更美麗。

  豐收碩果獻給您。祖國未來更美麗。

  2、《長大后我成了你》

  小時候我以為你很美麗

  領著一群小鳥飛來飛去

  小時候我以為你很神氣

  說上一句話語驚天動地

  長大后我就成了你

  才知道那間教室

  放飛的是希望守巢的總是你

  長大后我就成了你

  才知道那塊黑板

  寫下的是真理擦去的是功利

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