快樂的暑假已經(jīng)開始，原本該輕松玩耍的孩子們似乎并沒有那么清閑。以下是小編整理的暑假手抄報(bào)，歡迎參考借鑒。
6歲孩子幼小銜接班貫穿假期
孩子認(rèn)為父母看他“不順眼” 家長則害怕孩子輸在起跑線上
王虹是一位4歲男孩的媽媽，孩子即將升入幼兒園中班。暑假一開始，王虹女士便陷入糾結(jié)。“我其實(shí)特別不贊成讓孩子很小就學(xué)這學(xué)那，我認(rèn)為多帶孩子參加戶外活動、多出去旅游更有益處。可見孩子同班小朋友中不少都報(bào)了興趣班，我就再也淡定不起來了。”王虹說，報(bào)還是不報(bào)，報(bào)啥興趣班這都是個問題，自己和愛人都沒了主意。
如果說王虹還有考慮的時間，那么兒子正處于幼升小階段的張先生就顯得很是急迫了。他說，孩子在上幼兒園大班時就已經(jīng)開始學(xué)幼升小的相關(guān)課程了，對暑期班也有了一些安排。首先是繼續(xù)幼小銜接，準(zhǔn)備給孩子報(bào)硬筆書法、數(shù)學(xué)、拼音、識字這幾項(xiàng)。另外，圍棋、鋼琴這兩項(xiàng)之前也在學(xué)，暑期里不能中斷，此外還會加上一個游泳項(xiàng)目。“明年暑假孩子可能會比今年忙，所以這個暑假希望他先學(xué)會游泳。”張先生說，孩子所在的幼兒園班級中，有三分之二的家長在暑假給孩子報(bào)了拼音和識字班。張先生給孩子報(bào)的這些暑期班都在家附近的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里，時間從7月一直排到了8月上旬。“我也想好了，還是會留一點(diǎn)時間，帶孩子出去旅游一趟。”
當(dāng)?shù)弥职纸o自己報(bào)了興趣班后，張先生的兒子樂樂生氣了。這個6歲的孩子說，自己盼了許久終于放假了，爸爸卻給安排了這么多課。樂樂覺得家長就是看自己“不順眼”，總愛拿自己和別人對比。“其實(shí)我也不想讓孩子太累了，可一想到過完暑假就要上小學(xué)了，總害怕孩子會輸在起跑線上。”
專家觀點(diǎn)：暑假家長給4——6歲的孩子報(bào)興趣班切忌盲目，一定要根據(jù)孩子自己的狀態(tài)、體質(zhì)、協(xié)調(diào)性和特點(diǎn)來選擇。這個年齡段的孩子自己還不太會選擇，所以家長把關(guān)很重要。如果孩子進(jìn)入不感興趣的課外班學(xué)習(xí)，往往還會打擊孩子的自信，這樣就適得其反了。這個年齡段的孩子還是應(yīng)該以戶外活動為主。對于協(xié)調(diào)性不好的孩子，與其那么著急報(bào)課外班，還不如在家長的陪同下去玩玩水、打打球、爬爬山、做一些戶外游戲等，效果會更好。