團隊游戲：責(zé)任
1、每隊 4 個人，兩人相向站著，另外兩人想向蹲著，一個站著和蹲著的人是一邊;
2、站著的兩個人進行猜拳，猜拳勝者，則由猜拳勝者蹲著的人去刮對方輸?shù)亩字说?/p>
鼻子;
3、輸方輪換位置，即站著的人蹲下，蹲著的人站起來;繼續(xù)開始下一局;
游戲點評：
1、如何看待責(zé)任?
2、當(dāng)別人失敗的`時候，有沒有抱怨?
3、兩個人有沒有同心協(xié)力對付外面的壓力?
拓展游戲：
尋寶游戲
活動目的
在經(jīng)過了一段時間的講課后，培訓(xùn)師可以利用這類破冰游戲來改善課堂氣氛，也可以借
此游戲讓學(xué)員體會一下團隊合作效果。
操作程序
1. 培訓(xùn)師讓班里的全體同學(xué)自由組織或組成幾個五人小組，每組選出一位代表作為組
長。
2. 培訓(xùn)師把尋寶游戲工作表分給各組的組長，讓他們在五分鐘之內(nèi)收集齊表中的所有物
品，并展示在全班學(xué)員面前。
進 化 論
活動目的
活動一下改善課堂氣氛，增強同事間的友誼關(guān)系。
操作程序
1. 全體人員先蹲下作為雞蛋，而后相互找同伴進行猜拳。贏者進化為雞仔;而后
找雞仔同伴再猜拳，贏者進化為鳳凰，猜輸者退化為前一個階段。
2. 一直進行幾分鐘，直到大部分的人都進化為鳳凰為止。
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