讀書明星推薦信
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讀書明星推薦信
尊敬的xxx：
xxx是個地地道道的小書迷，從上幼兒園中班開始，他就抱著《不一樣的卡梅拉》每天繪聲繪色的讀給小朋友們聽，大班之前就已經讀完法布爾的《昆蟲記》，當然中間還穿插讀每期的《幼兒畫報》、《十萬個為什么》，《小故事大智慧》、金色童書系列《忙忙碌碌鎮》等等。
“開卷有益”也許是吧!從歷史故事《上下五千年》、地理百科《圖說天下》、生活常識《交通標志》、童話故事《海豚花園繪本》系列、兒歌、謎語、腦筋急轉彎以及國學經典《三字經》、《唐詩三百首》《笠翁對韻》《論語》等，甚至是無字漫畫《父與子》······廣泛的閱讀，的確增長了不少的知識。
他的讀書不僅僅利用學校的閱讀課，還包括課間，以及每天早晨起床后，晚上睡覺前，讀書是他每天的必修課，飯前飯后閑暇時，呵呵，還有上廁所時······;同時我們出去游玩時，他也常常帶上播放器聽他喜歡的故事，《了不起的狐貍爸爸》、《小豬唏哩呼嚕》、《豆蔻鎮的居民和強盜》、《女巫》、《八十天環繞地球》······他邊走邊聽，邊聽邊講，別提有多高興啦!
在他津津有味的講述每一個故事，反復回味著每一本書的同時，也有自己的理解。爬上山頭，他會來一句：“陡峭的懸崖百丈高”;看到樹上柳枝發芽，他就吟：“碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”;“媽媽，什么是貔?”“小鳥為什么站在高壓線上不會電死?”續寫《逃家小兔》時，他這樣寫道，小白兔說：“我要變成小河，流的遠遠的。”媽媽說：“如果你變成小河，我就變成大海，好讓你流到我這里來。”背《弟子規》時，正值春節，我們想去串門，“將入門，問孰存，將上堂，聲必揚。”提醒我們先打個電話問問吧!······是啊，讀書不僅僅是讀的過程，還有從中獲取的生活知識，關鍵是靈活運用。
他常常會把剛剛發現的有趣的'書，帶到學校去和同學們一起分享。如《什么是什么》、《我和小姐姐卡拉拉》、《森林報》等，利用課間和身邊的同學一起閱讀，一起討論。莊越溪、郭昕彤、荊屹然、邵澤辰等同學看過的書他會迫不及待的借回來品讀，也會回來和媽媽探討，甚至想買來永久的擁有它。
值得一提的是，平常想得到獎勵時，他就和媽媽說：“給我買幾本書吧!”在他看來，書是對他最好的獎勵，也正是因為閱讀，才讓他對各國的風土人情、動物的生活習性、大自然的奇妙變化······產生了濃厚的興趣，隨著閱讀量的增加產生了強烈的求知欲望，更加體會到閱讀的充實和快樂!
讀書明星推薦信
尊敬的xxx：
有一個乖巧伶俐、活潑好動、皮膚白皙 的小女孩，她就是xxx。她特別喜歡讀書，家中好多地方總是放滿 了各種她喜歡的書。
她寫完作業常常會情不自禁地隨手拾起一本， 看 得津津有味，廢寢忘食。每當她讀書入迷的時候，常常會在媽媽三番 五次的催促下說：“還有一頁”，“等我把這點看完嘛!有時一頓飯媽 媽要熱上好幾次。她喜歡晨讀，每天如此，讀《同步自主閱讀課本》， 讀語文課本，讀課外書，即使周末、假日也從不間斷。在學校，一下 課他就往講臺旁邊的“圖書角”跑去，拿起他喜歡的書就津津有味地 讀起來， 操場上同學們再熱鬧的叫喊聲也驚不動她。
她真像一個小書 蟲! 至今她看過的書也有好多本了。《千字文》、《三字經》、《名 人故事》、 《唐詩三百首》、 《十萬個為什么》、 《成語故事》、 《童 話故事》、《作文大全》??是讀書讓她變得更加聰慧，更加可愛! 她很會學習，從書中她學到了很多知識。每讀一個成語故事，她都會 給媽媽復述一遍， 遇到不理解的問題， 總會刨根問底， 非弄明白不可。
現在她已經把小學四五年級的語文課本讀完了.。無論讀什么書，她 都會把好的內容， 好的句子、 好的詞語摘抄下來。
運用到她的寫作中， 運用到她的語言中。她富有想象力，張口就是一篇小故事。他詞匯豐 富，說起話來用詞恰當，生動傳神。今年春天，我講公開課《郵票齒 孔的故事》。全校的語文老師都參加。在總結“阿切爾先生是一個什 么樣的人”這一問題時候，其他同學都說他愛動腦筋、愛留心觀察， 而她卻說;“阿切爾是一個杰出的發明家，非常杰出的發明家”。這 對一個二年級的學生來說，總結得太好了，“杰出”一詞還沒學過， 這是他自己從書中學到的。
課下后面聽課的老師無一不嘖嘖稱贊; 這 “ 小姑娘懂得真多!” 讀書讓她獲得了成功感，平時的小作文課，日記，經常被老師選 為范文。
讀書使她的知識面更加開闊， 她被老師和同學稱為 “百事通” 問起她，紫萱，你問什么那么喜歡讀書啊?她說：“書，會在我 困倦時為我提神; 會在我無聊時為我消除寂寞; 會在我煩亂時為我找 回樂趣。”莎士比亞還說：“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書 籍，就像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。” 這話出 自一個年僅八歲的小女孩之口，真令人驚訝!相信，在她的努力下， 在書籍的浸潤下，小紫萱會變得更加聰慧!更加喜人!
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