2016自主招生教師推薦信
自主招生十分受學生和家長的歡迎，每年一批批的優(yōu)秀學子通過自主招生邁入大學的校門。想要獲得自主招生資格，就要寫一封教師推薦信，一份優(yōu)秀的教師推薦信增加你獲得考試資格的機會。
自主招生教師推薦信
XX大學招生部老師
:
您好!我是
XXX
同學的英語老師，班主任，
XXX
。在這里向您推薦一下
我的得意門生
XXX!
×××同學是×××以優(yōu)異成績直升進入××中學的
優(yōu)秀學生。在校期間，該生以其學習刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責任
心強、特長優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道。
XXX
同學
品學兼優(yōu)，興趣愛好廣泛，領(lǐng)導能力出眾，特長突出，是一名優(yōu)秀的高中
生。
她善于思考，興趣愛好廣泛，思考和解決問題的能力很強，有超乎同
齡人的思維能力。總能用合理的計劃調(diào)整時間，分配自己的學習任務(wù)。自
我掌控能力超強，學習效率高!
她平時里喜歡上網(wǎng)，打球，更喜歡從各種網(wǎng)絡(luò)媒體中獲取各種有益于
自己成長的信息。通過上網(wǎng)，了解國家大事和世界形勢，拓展了自己的知
識面。她是我們班級的班長，該生學習主動性、為人謙虛，真誠待人，做
事認真，愛好閱讀，知識面廣，關(guān)心時事，在班級具有很高的威望。在學
校活動………………………中都有上佳的表現(xiàn)，集中體現(xiàn)了她的組織能力
和奉獻精神
,
其領(lǐng)袖氣度和風采讓人記憶尤為深刻。
正因為有如此出色的表現(xiàn),每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵。
作為一名班主任老師， 我為有這樣的學生作為自己的班長而感到幸福。
在她的帶領(lǐng)下，我?guī)缀鹾苌賲⑴c班級日常事物的管理。在……比賽
中，……………………………
.
我的班級里，
絕無一些所謂的尖子班學生之
間的`自私自利，矛盾重重的狀態(tài)。她把大家團結(jié)成了一個和睦的大家庭。
而她那特有的思維能力，又在一些重大問題上把握得很好。在學校的各種
活動中，我們班都名列前茅，每個人都為班級貢獻出自己的一份力量。作
為一個班主任老師，能有這樣的得力助手和班級，我很幸福!
出于對××學的濃厚興趣，該生已確定了立志在……學科有所作為的
遠大理想，
并已開始付諸于行動，
校圖書館常能留下翻閱
xx
學科書藉的身
影，業(yè)余時間也常能見她在潛心閱讀
XX
學科方面的資料。
×××同學是一個有理想有抱負的學生，在她的眼神里，我看的是
執(zhí)著，看到的是堅毅，看到的是她對未來的無限憧憬。為了自己的理想，
她總是專注于腳下的道路。“機遇偏愛于有準備的頭腦”，相信她將來一
定會有非同一般的建樹!
鑒于以上情況，我們認為×××同學基本素質(zhì)非常優(yōu)秀，是一位不可
多得的適合從事科學研究的好苗子，
我力薦×××同學參加自主招生選拔。
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