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特殊學生家校合作協(xié)議書

時間:2023-12-12 18:10:09 秀雯 協(xié)議書范本 我要投稿
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特殊學生家校合作協(xié)議書范本(通用5篇)

  隨著社會不斷地進步,用到協(xié)議書的地方越來越多,簽訂協(xié)議書能夠保證雙方合作愉快。我們該怎么擬定協(xié)議書呢?以下是小編為大家整理的特殊學生家校合作協(xié)議書范本,歡迎閱讀與收藏。

特殊學生家校合作協(xié)議書范本(通用5篇)

  特殊學生家校合作協(xié)議書 1

  甲方:學生姓名及監(jiān)護人姓名

  乙方:學校名稱

  鑒于學生姓名及監(jiān)護人姓名因身體或心理原因需要在學校接受特殊關(guān)愛和幫助,甲乙雙方達成以下協(xié)議:

  甲方及監(jiān)護人應(yīng)密切關(guān)注學生姓名的身心健康狀況,確保學生姓名在學校安全、健康地學習和生活。

  甲方及監(jiān)護人應(yīng)及時向?qū)W校反映學生姓名的身心健康狀況,提供相關(guān)證明材料,并配合學校進行相關(guān)調(diào)查和治療。

  學校應(yīng)建立專門的關(guān)愛機制,為學生姓名提供個性化的關(guān)愛和幫助,如心理疏導、體育鍛煉、學習輔導等。

  學校應(yīng)向甲方及監(jiān)護人及時反饋學生姓名在校的表現(xiàn)和情況,協(xié)助甲方及監(jiān)護人制定針對性的家庭教育計劃。

  甲方及監(jiān)護人應(yīng)積極參與學校組織的.各項活動,為學生姓名樹立良好的榜樣,營造和諧的校園環(huán)境。

  學校和甲方及監(jiān)護人應(yīng)共同保護學生姓名的隱私權(quán),不得將其個人信息透露給任何第三方。

  如有違反協(xié)議內(nèi)容的行為,甲乙雙方均有權(quán)提出申訴和要求處理,并保留追究相應(yīng)責任的權(quán)利。

  本協(xié)議自簽署之日起生效,有效期為學生姓名完成本學期學業(yè)之日止。

  甲方簽名:

  日期:

  乙方簽名:

  日期:

  特殊學生家校合作協(xié)議書 2

  甲方:(學生家長姓名)、身份證號碼:

  乙方:(學校名稱)、地址:

  丙方:(特殊學生姓名)、年級:

  根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》和有關(guān)規(guī)定,甲乙丙三方在平等自愿的基礎(chǔ)上,就丙方的特殊教育事宜達成以下協(xié)議:

  一、合作內(nèi)容

  甲方承諾盡力為丙方提供家庭教育和家庭輔導,協(xié)助學校進行特殊教育。

  乙方承諾為丙方提供專業(yè)的教育教學服務(wù),提高其學習成績。

  丙方承諾遵守學校的規(guī)章制度,努力學習,爭取在學習中有所進步。

  二、合作方式

  甲乙丙三方建立聯(lián)系制度,及時交流信息,了解丙方的學習和生活情況。

  甲乙丙三方共同制定學習計劃,合理安排學習內(nèi)容和學習時間。

  甲方積極參與丙方的`學習輔導,定期與乙方進行溝通和交流,協(xié)助丙方解決學習中的問題。

  三、責任和義務(wù)

  甲方承擔家庭教育和家庭輔導的責任,確保丙方在家庭中得到關(guān)心和愛護。

  乙方承擔專業(yè)教育教學服務(wù)的責任,根據(jù)丙方的特殊情況,制定合適的教學方案,幫助丙方提高學習成績。

  丙方承擔遵守學校規(guī)章制度的義務(wù),認真學習,努力提高自己的學習成績。

  四、違約責任

  任何一方違反本合同規(guī)定,應(yīng)承擔相應(yīng)的違約責任。

  違約方應(yīng)賠償對方因此遭受的經(jīng)濟損失。

  五、爭議解決

  本合同如發(fā)生爭議,甲乙丙三方應(yīng)協(xié)商解決。

  如協(xié)商無法解決,可向相關(guān)部門或仲裁機構(gòu)申請仲裁。

  六、合同變更

  本合同的任何修改和補充應(yīng)經(jīng)甲乙丙三方協(xié)商一致,并以書面形式確認。

  七、其他事項

  本合同一式三份,甲乙丙三方各執(zhí)一份。

  本合同自簽署之日起生效,至丙方完成學業(yè)止。

  甲方:(簽字):_________

  乙方:(簽字):_________

  丙方:(簽字):_________

  日期:_________

  特殊學生家校合作協(xié)議書 3

  甲方:學生家長姓名:

  乙方:學校名稱:

  鑒于:

  學生家長(以下簡稱甲方)對子女的教育非常重視,愿意積極配合學校開展工作,促進學生的全面發(fā)展;

  學校(以下簡稱乙方)將盡最大努力提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù),與家長合作共同關(guān)心學生的成長;

  為了加強甲、乙雙方的合作,建立長期、穩(wěn)定的家校關(guān)系,特簽訂本合同,共同遵守。

  一、甲方義務(wù)

  全力支持和配合學校的工作,及時與學校聯(lián)系,向?qū)W校反映學生在家庭生活中的表現(xiàn);

  協(xié)助學校管理學生的行為和言行,制止不良行為;

  在學校的指導下,配合學校做好學生的學習、生活和健康等方面的工作;

  協(xié)助學校與學生保持聯(lián)系,及時了解學生在學校的`表現(xiàn)。

  二、乙方義務(wù)

  全面負責學生的教育、培養(yǎng)和管理工作,做好學生的教育、學習、生活和安全等方面的工作;

  向家長及時反饋學生的表現(xiàn)和情況,加強家校溝通;

  在家長的配合下,做好學生的安全工作;

  保障學生的權(quán)益,積極解決學生和家長在學校中遇到的問題。

  三、合作內(nèi)容

  雙方要積極溝通、協(xié)調(diào),形成合力,共同促進學生的全面發(fā)展;

  學校要按照國家和地方有關(guān)法律法規(guī)、規(guī)章制度和教育教學標準開展教育教學工作,確保學生接受高質(zhì)量的教育;

  學生家長要關(guān)心、愛護子女,積極配合學校的工作,協(xié)助學校管理學生,做好家庭教育工作。

  四、違約責任

  任何一方違反本合同的約定,應(yīng)承擔相應(yīng)的法律責任;

  任何一方未履行本合同約定的義務(wù),應(yīng)承擔相應(yīng)的經(jīng)濟賠償責任。

  五、爭議解決

  本合同如發(fā)生爭議,雙方應(yīng)友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,任何一方可向有關(guān)部門申請仲裁或向人民法院提起訴訟。

  六、合同效力

  本合同一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份,自簽訂之日起生效。

  甲方(簽字/蓋章): 乙方(簽字/蓋章):

  簽訂日期: 簽訂日期:

  特殊學生家校合作協(xié)議書 4

  甲方(學生家長):

  乙方(學校): 

  根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》及相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,甲乙雙方經(jīng)協(xié)商一致,達成以下合作協(xié)議:

  一、甲方保證所提供的學生信息真實有效,不隱瞞、不夸大、不歪曲事實。

  二、甲方應(yīng)當積極配合學校,配合學校對學生進行綜合評價,及時向?qū)W校提供有關(guān)學生的相關(guān)信息。

  三、甲方應(yīng)當及時了解學校的教學計劃、教學進度和學生的學習情況,與學校密切配合,積極協(xié)助學校開展工作。

  四、甲方應(yīng)當積極參加學校組織的家長會議、家長座談會等活動,聽取學校對學生的'教育管理建議,及時反饋家長的意見和建議。

  五、甲方應(yīng)當積極配合學校開展心理健康教育、安全教育等活動,關(guān)心、支持學校對學生的教育工作。

  六、甲方應(yīng)當認真履行學校布置的各項家庭作業(yè)和考試,保證學生在家庭作業(yè)和考試中不作弊。

  七、甲方應(yīng)當積極與學校保持聯(lián)系,了解學校對學生的教育管理措施,對學校提出的合理建議予以積極響應(yīng)。

  八、甲方應(yīng)當尊重學校的管理,嚴格按照學校規(guī)定的作息時間接送學生,并嚴格管理學生在家庭和社會上的行為。

  九、甲方應(yīng)當認真遵守學校的各項規(guī)章制度,嚴格要求學生按時到校上課,認真完成學校布置的各項任務(wù)。

  十、甲方應(yīng)當保證學生的安全,保證學生不接觸不良人群和不良行為,不給學生造成任何不良影響。

  十一、甲方應(yīng)當遵守學校的紀律和規(guī)定,不得干涉學校的教學管理工作。

  十二、甲方應(yīng)當認真履行本合同的各項義務(wù),并在合同期內(nèi)按時支付相關(guān)費用。

  十三、甲方和乙方應(yīng)當本著誠實信用、平等互利、協(xié)作共贏的原則,積極推進家校合作,共同為學生的健康成長,繼續(xù)發(fā)揮作者的創(chuàng)造力,完成續(xù)寫。

  十四、本合同期限為學年,自學期開始之日起至學期結(jié)束之日止。學期期間,甲方和乙方應(yīng)當積極開展家校合作,密切配合,共同促進學生的全面發(fā)展。學期結(jié)束時,雙方應(yīng)當共同總結(jié)家校合作的成果和經(jīng)驗,及時調(diào)整合作方式,以便更好地為學生的發(fā)展服務(wù)。

  十五、本合同一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份,自雙方簽字蓋章之日起生效。本合同未盡事宜,雙方可協(xié)商解決。

  甲方(簽字/蓋章):_____________

  乙方(簽字/蓋章):_____________

   日期:_____________

  特殊學生家校合作協(xié)議書 5

  甲方(學校):

  乙方(家長):

  根據(jù)國家教育法律法規(guī)和學校的相關(guān)規(guī)定,為了保障特殊學生的權(quán)益和學習成長,甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,達成如下合作協(xié)議:

  一、合作內(nèi)容

  學校將積極為特殊學生提供必要的學習和生活條件,確保其安全和健康。

  學校將加強對特殊學生的管理和關(guān)注,建立學生檔案,制定相應(yīng)的教育教學計劃,開展個性化教育,促進其全面發(fā)展。

  家長應(yīng)積極配合學校工作,主動與學校溝通交流,了解孩子的學習情況和表現(xiàn),及時反饋學生的情況,并與學校一起制定相應(yīng)的`教育方案和計劃。

  二、責任與義務(wù)

  學校承擔保障特殊學生的安全和健康,為其提供必要的學習和生活條件,保證其享有平等的教育權(quán)利和機會。

  家長應(yīng)認真履行家長的責任,積極參與學校的工作,關(guān)心孩子的學習和生活情況,及時與學校溝通交流,為孩子提供必要的支持和幫助。

  學校應(yīng)定期向家長匯報特殊學生的學習情況和表現(xiàn),及時反饋學生的問題和需要,共同制定相應(yīng)的教育方案和計劃,確保特殊學生得到有效的幫助和支持。

  三、違約責任

  學校和家長如有違反合同約定的行為,應(yīng)承擔相應(yīng)的法律責任和經(jīng)濟賠償責任。

  學校和家長應(yīng)共同遵守本合同的約定,保持誠信和友好的合作關(guān)系,共同促進特殊學生的健康成長。

  四、其他事項

  本合同自簽訂之日起生效,有效期為____年,合同到期后可協(xié)商續(xù)簽或終止。

  本合同未盡事宜,由甲乙雙方協(xié)商解決。

  本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。

  甲方(學校):

  乙方(家長):

  日期:

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