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神筆馬良優秀的讀后感
細細品味一本名著后，相信你心中會有不少感想，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編整理的神筆馬良優秀的讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
神筆馬良優秀的讀后感1
讀完《神筆馬良》這篇帶有傳奇色彩的民間神話故事，我深深地被問中馬良那種刻苦學習，幫助窮苦人和不怕壞人的精神所感動了。
馬良從小家里窮，買不起筆，有一天，馬良看見畫師拿著筆在給大官們畫畫，就不知不覺地走了進去。說：“能不能給我一支筆，我想學畫畫。”大官和畫師笑得合不攏嘴說：“窮娃子也想學畫畫？”說完，大官和畫師把馬良轟出去。馬良氣呼呼地說：“我就不信窮娃子不能學畫畫。”從此馬良每天都拿著樹枝在沙地上畫。每天全神貫注，廢寢忘食的，終于成了名。馬良刻苦鉆研的'精神特別值得我學習。我在學習上不夠專心，缺乏刻苦，從馬良的身上，我明白了自己前進的方向。
我們不但要學習馬良刻苦，而且還要學習他助人為樂的精神。記得有一次，班里的一個同學叫我幫他拿衣服，我覺得很煩，就說：“你為什么不叫別的同學幫你拿，別來吵我！”那位同學只好傷心地走了，唉，同學叫我幫他拿衣服我都不肯，而馬良心甘情愿地幫助人們，與馬良相比我可差遠了，至今我還感到萬分的慚愧啊！
《神筆馬良》這本書還令我明白了另一個道理，那就是如果在學習上碰到困難，應當迎著困難上！“困難想彈簧，看你強不強。”我會以馬良為榜樣，從各方面嚴格要求自己，學好本領，將來也像馬良那樣專門為人們做好事。
神筆馬良優秀的讀后感2
今天我讀了神筆馬良的故事書，這本故事書深深地吸引了我。這本故事書主要寫了一個叫馬良的男孩，他喜歡畫畫，因為家里很窮，買不起筆，只能用樹枝在土里畫畫。一天晚上，馬良下班回家休息。突然，一位老人出現在馬良面前。老人遞給馬良一支神筆，讓馬良給窮人畫畫。馬良以為是夢，醒來后手里真的拿著爺爺給他的筆。馬良每天給窮人畫畫，人們都很喜歡他。
不久，大官知道馬良有一支神筆，就把馬良抓過來叫馬良畫搖錢樹，馬良拒絕了。于是他畫了一片大海，在海里畫了一座金山。官員說：“畫一艘船去運金子。馬良畫了一艘船，大官上了船，船慢慢地向金山開去。大官太慢了，大官對馬良說：“畫點風。馬良加了幾股粗風，船被吹得東倒西歪。船翻了，大官被淹死了。馬良仍然和以前一樣善良，一樣勇敢，一樣樂于助人。
我們應該像馬良一樣善良、勇敢、正直、樂于助人。馬良是我們學習的好榜樣。 假如我有一支馬良的神筆，我會給買不起車的'窮人畫車，讓他們不會走得太累。 如果我有一支馬良的神筆，我會給買不起學習用品的孩子畫很多學習用品，讓他們努力學習。假如我有一支馬良的神筆，我會給村里的孩子們畫很多電視，讓他們看電視。馬良是我們學習的好榜樣，馬良是我們學習的指路燈。
神筆馬良優秀的讀后感3
《神筆馬良》3d版上映了，我迫不及待的拉著媽媽就去看。電影說的是古時候有個小孩兒叫馬良，他生活在一個世外桃源似的村子——百花村。一天，邪惡的大將軍帶著小皇帝來挖金子，他看見馬良手里拿著一只筆，以為是“神筆”，就把馬良的畫筆給搶走了，可他試了試竟然是只普通的筆，氣的'火冒三丈，斷了百花村的水。就在村民們干渴無奈的時候，“筆墨先人”駕著一輛無人駕駛的小三輪兒出現了，他問：“馬良，你還想畫畫嗎?”，馬良說：“想，特別想”，筆墨仙人就送了馬良一只筆，這只筆說來也怪，畫什么有什么，動物點上眼睛就活了、小鳥畫上翅膀就飛了，這竟然是只“神筆”，馬良就趕緊畫了一個大水壺幫助村民度過難關。就在馬良有點驕傲、沾沾自喜的時候，可惡的大將軍又來了，他這次逼著馬良給他畫金山，馬良故意把金山畫到了空中，又畫了一艘小船，大將軍和貪財的人都坐著小船上了金山，大家都只顧著挖金山，最終把金山給挖哭了、爆炸了，那些內心邪惡貪財的人都死了，只貪財本性還好的人被馬良救下還有一次生還的機會，自此百花村終于和平了。在與大將軍的戰斗中馬良智慧、勇敢、從不蠻斗，所以贏得了最終的勝利，我以后也要向他學習，遇到事情先想想再做，用自己的智慧來幫助別人。
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