高考物理四大復習方法快速提高學習效率

時間：2022-08-09 16:41:21 學習方法我要投稿

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高考物理四大復習方法快速提高學習效率

　　1.及時復習。如果課堂上老師留下了幾分鐘讓學生自由支配，那就要把這幾分鐘用于消化復習當堂知識，趁熱打鐵。每天的自習除了完成當天作業和試卷外，應保證當天功課的及時復習，當天功課當天清，一周功課一周清。及時復習花費的時間少，但效果好。

高考物理四大復習方法快速提高學習效率

　　2.分散復習。從心理學角度看，集中復習容易引起疲勞，而且容易受到干擾，從而影響復習效果;分散復習由于時間短，不易引起疲勞和干擾，復習效率自然就高。在各科都進入復習的考前沖刺階段，要根據分散復習的原則，把各科穿插起來復習。穿插的原則是：文理科交替，前后兩科之間的干擾要盡可能的小，有可能互相干擾的科目，一定要叉開復習。

　　3.多次復習。有的學生老是說學了以后記不住，怪自己腦子笨，其實是反復的次數不夠。階段性的多次復習要分清主次，突出重點，不求面面俱到，而應有所側重。

　　4.多種方式結合起來復習。單一的復習方法，易產生消極情緒和疲勞，如果采用交談復習法、討論復習法、自我檢查復習法多樣化的復習方法，就會激起智力活動的積極性。

　　合理分配各科時間跟準老師節奏

　　高考臨近，學生們要制訂一個合理的復習計劃。每天都要分配復習時間給各科。相對好一點的科目或優勢環節，分配時間適當少一點，而弱勢學科或薄弱環節分配時間適當多一點。林敏表示，在總復習中一定要保證學科復習的完整性，所謂完整性是說考生的每一天的復習、每一個時段的復習都要保證學科的完整性，按計劃復習完一個學科再進行另外一個學科的復習，這樣，基礎知識扎扎實實，學科知識網絡清晰，復習效率就高，復習效果就好。

　　在沖刺階段，要認真對待每一次考試，絕不放過每一道做錯的題目，在考試之外，大多數時間要依據課標、考試說明回到課本上來，注重基礎知識的復習，否則，丟了基礎，考試也達不到目的。此外，學生在復習時要堅持同步性原則，所謂同步性原則就是學生們的復習計劃一定要和老師的復習安排同步進行，萬萬不可另起爐灶，學生們要有自己的復習計劃，但這個計劃是在學校老師復習安排下的細化和調整。跟牢老師復習腳步之后，最關鍵的就是鏈接宏觀知識點，學生們自己必須要主動積極的復習。

　　[復習指南]

　　1.一個題就是一個類型

　　在目前階段要多做提綱挈領式的復習，完善知識系統，增強一個題就是一個類型的意識，做好知識的查漏補缺，切實弄清問題出在哪里，為何出錯，是知識的漏洞，還是能力的欠缺。對于二輪復習，最忌諱的就是對自己要求不嚴，對許多問題還停留在一知半解上，而不能做到準確深入細致的探究，這樣做的結果就是花費了大量時間而收效甚微，甚至是毫無收效，因此，考生必須要精做訓練，形成快捷、準確的解題思路和技巧，防止以看代寫，以想代寫，要會做、做透，力求在難度低的試題中少失分，在難度高的試題中多得分，以期全面提高得分率。

　　2.偏科生要注意強化訓練

　　有不少學生數理化、英語(論壇)等科成績都不錯，而語文卻是短板科目。針對這部分學生，考卷上半部分題得分的高低至關重要。調查表明，有相當多語文能力并不很強的學生，在高考語文選擇題部分往往取得高分，這表明，與考卷下半部分的語言表述題、作文題相比，偏科生在有限的時間內通過一定量的強化訓練拿到基礎知識的分數相對容易些，這部分學生與其把更寶貴的時間花在閱讀能力和寫作能力的培養上，不如把力量放到語言基礎知識的復習上來得明智，收益會來得更大。

　　3.良好心理是高考制勝的法寶

　　不良心理是高考的大敵。比如驕傲自滿心理、消極厭學心理、依賴老師的懶惰心理等。其中，最為致命的不良心理，就是有些學生整天想著萬一高考考不上怎么辦?這樣的學生白白預支也許不存在的擔憂。考好考不好是以后的事，現在擔憂有什么作用呢?作用就是浪費你現在寶貴的復習時間。所以學生們就應該把握住現階段的時間進行查漏補缺，而不是擔心未來的事情。沖刺階段能不能挑戰極限，很大程度上取決于一個人是否有信心。克服不良心理的過程，其實就是樹立必勝信心的過程。

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