小升初數學銜接學習方法及復習重點

時間：2024-01-02 06:59:11 學習方法我要投稿

小升初數學銜接學習方法及復習重點

　　在學習、工作或生活中，大家都在努力的學習，向自己的目標前進，有效的學習方法，能夠幫助大家在更短的時間內掌握學習內容。你知道都有哪些學方法嗎？以下是小編精心整理的小升初數學銜接學習方法及復習重點，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小升初數學銜接學習方法及復習重點

　　相遇問題公式

　　1.相遇路程=速度和相遇時間

　　2.相遇時間=相遇路程速度和

　　3.速度和=相遇路程相遇時間

　　例1.甲乙兩站相距360千米。客車和貨車同時從甲站出發駛向乙站，客車每小時行60千米，貨車每小時行40千米，客車到達乙站后停留0.5小時，又以原速返回甲站，兩車對面相遇的地點離乙站多少千米

　　解答：

　　客車從甲站行至乙站需要

　　36060=60(小時)

　　客車在乙站停留0.5小時后開始返回甲站時，貨車行了

　　40(6+0.5)=260(千米)

　　貨車此時距乙站還有360-260=100(千米)

　　貨車繼續前行，客車返回甲站(化為相遇問題)相遇時間為

　　100(60+40)=1(小時)

　　所以，相遇點離乙站

　　601=60(千米)

　　例2.甲每分鐘走50米，乙每分鐘走60米，丙每分鐘70米，甲乙兩人從A地，丙一人從B地同時相向出發，丙遇到乙后2分鐘又遇到甲，A、B兩地相距多少米

　　解答：

　　甲、丙相遇時，甲、乙兩人相距的路程就是乙、丙相背運動的路程和，即

　　(60+70)2=260(米)

　　甲、乙是同時出發的，到甲、丙相遇時，甲、乙相距260米，所以，從出發到甲、丙相遇需

　　260(60-50)=26(分)

　　所以，A、B兩地相距

　　(50+70)26=3120(米)

　　小升初數學銜接學習方法

　　小學考一百，初中不及格，有很多小學數學一直在95分以上的孩子，一上初一就會初次嘗到只有80分甚至不及格的滋味，對自信心和學習興趣都是一個嚴重打擊。目前中小學生數學學習中存在著嚴重脫節現象，一部分學生進入初中后不適應新的學習方式，成績下降甚至出現嚴重分化。

　　不少小學生進入初一后，開始接觸解題新方法時，還是習慣用小學時的方式來求解，無法適應新方法的學習。小學數學基礎越是好，這種思維的轉換越是緩慢，甚至有些學生一學期結束了還弄不明白新的解題思路。因此，做好小學初中數學學習的銜接，使學生盡快適應中學數學的思維，是一個重要任務。

　　和小學不一樣，初中數學的課堂教學容量變大，小學里教了六年的加減乘除，初一只用一個月教完。面對全新的數學學習，如何才能讓自己不掉隊呢

　　首先，要學會聽課，提高計算能力。初中老師不會再像小學老師那樣，直接告訴學生哪些內容要記下來。學生要學會聽課，學會做筆記，自己分清知識的重點。初中數學學習計算量比小學增大了不少，需要學生快速準確地用口算或者心算完成。

　　其次，要培養空間立體想象能力。數學的基礎知識主要包括計算、空間想象、數量關系、應用公式等。小學生的抽象思維較弱，對符號、數字、圖像等不夠敏感，而這恰恰是初中數學學習所需要的。建議學生多從數學角度思考日常生活，如身邊建筑物的體積等，這樣初一數學的學習就會輕松很多。

　　另外，要變數為式。初一數學開始涉及方程式，而小學數學多是算術題，面對這期間的斷層。學生可以在暑期進行預習鞏固，適應方程式學習。

　　最后，要強化0知識。0是一個很明顯的分界點，小學生接觸的都是正數，而初中開始接觸負數，一些學生往往就把0忽略了。小學和初中數學無論在思維還是計算方法上都有很大區別，家長要注意幫助孩子找到適合孩子的方法，順利過渡。

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