比興趣對孩子還重要的學習因素
1要談，那就談毅力——成功的必要條件
挑戰充斥著孩子們成長的各個階段。有的孩子會學習，按照現在的軌跡走下去有希望成為材。有些孩子是在門外晃的，不知晃了多少年，依然做門外漢。他們看到那些真正學進去的同學，心里既羨慕又自卑，可就是邁不動腿。對比這兩類孩子，我們沒有一個更為科學的方式判定他們的智力水平如何，不見得學習好的就一定是智力高。而是不學者他們的意志和紀律性薄弱，一擊即碎，那差距自然就顯現出來。可想而知，沒毅力成什么功，只有自廢武功。
2另外，家長——是比興趣更好地老師
我們的父母對孩子的毅力又有多少關注呢？肯定沒有，我們只關注他們的成績！成績不好，著急上火，愁得夜生白發三千，就是不知道如何對癥下藥，不知從哪教起。各位試想，大自然把孩子交給我們，我們是只要讓他們感受到多少愛，他們帶給我們多少快樂？沒有不付出代價的快樂，鍛煉他們的毅力考驗著我們自己的`智慧和毅力，好了，首先你自己要有毅力！如果您認為孩子沒有像某些孩子那樣天生就很有毅力，您只能比那些孩子的家長做更多的功課，否則孩子把自己智力潛能開發出來的夢想就永遠停留在夢想階段。
3教給孩子——最好的教育
如果您曾經以為的尊重孩子的所有選擇，以為興趣是孩子最好的老師，可以理解您的境遇，但是我希望您早日從哪些誤區走出來，興趣和老師都不是孩子最好的老師，家長才是！當然，如果您覺得教育者知識傳授知識，然后用考試來篩選他們，那不是真正的教育。80后代表所言極是：“如果現在這個時代能出全才，那便是應試教育的幸運和這個時代的不幸。如果有，他便是人中之王，可惜沒有，所以我們只好把“全”字人下的“王”給拿掉。時代需要的只是人才。 所以，現在教育的問題是沒有人會一絲不掛去洗澡，但太多人正穿著棉襖在洗澡。”作為教者，過分強調興趣，那只是一種溺愛。孩子需要被激勵，應對挑戰，讓他們取得進步建立自信，再應對更多挑戰，喚醒孩子內心的動力。至于興趣，只要不犯法不危害社會，管他們那么多干嘛呢？
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