關于競選班長的發言稿范文匯總二篇
現如今，越來越多地方需要用到發言稿，發言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。怎么寫發言稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的競選班長的發言稿5篇，歡迎大家分享。
競選班長的發言稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我能站在這里競選班長，我感到十分的驕傲、自豪。
此時此刻，我的心情非常激動，并且感慨萬分。激動是因為我能再次爭取機會為大家服務；感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，當我這五年來所經歷的風風雨雨，成功的喜悅，失敗的教訓，已使我茁壯成長。現在我想對大家說:“如果有機會，我一定會做好這份工作。”
我的學習很好，如果讓我當班長，我會團結其他班干部，同心協力搞好班級管理，維護班級榮譽，開展豐富多彩的活動。我會動員、組織成績好的同學，主動幫助成績暫時落后的同學，讓大家共同提高，一起進步，因為學習才是我們小學生的主要任務。
有時候，我們對老師或學校有一些想法但又不敢跟老師說，常常會積壓在心里，從而影響了師生間的關系，大大降低了學習效率。假如我當選了班長，我會成為老師和同學之間心靈溝通的橋梁，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學們溝通，讓師生關系更融洽。如果我當了班長，我一定會把握好這個機會，更加嚴格地要求自己。要知道，樸實的行動才是開在成功路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必信，行必果。
總之，我會盡自己的力量，和大家一起努力，把我們班建設成為一個優秀班級。
如果我落選了，那說明我還有許多不足，我將不斷努力，爭取進步，決不氣餒，下屆再來競選。
我真誠地希望大家投我一票，選我當班長，讓我有機會為大家服務。
我的演講結束了，謝謝大家！
競選班長的發言稿 篇2
尊敬的`老師，親愛的同學們：
大家好！
拿破侖曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我認為：“不想當班長學生不是好學生。”今天，我走到講臺上，就是來競選“班級元首”——班長的。我知道，有許多人都窺視著班長這個寶座，但我認為，我還是可以勝任班長這個職位的。雖然我沒有當過班長，但我對班長這個職位有深刻的認識。班長是老師的小助手，是同學們的好榜樣；班長就是一個班級的核心，就是一個班級的旗幟。
我對競選班長這個職位信心十足。我的成績很好。小學期間，我的成績沒有下過九十分，有時還是滿分，所以同學們在學習上有困難可以來問我，我學習好，所以完成作業找，就有更多的時間來管理班級。我愛讀書，下課讀，寫完作業后讀，晚上睡覺前讀，有時還甚至在放學回家的路上讀。所以，我的知識面很廣。而且，我是語文、數學、英語三科的組長，所以，我比其他人更有一些優勢。
其實，我競選班長還有一個很重要的原因，我是想要通過班長這個職位來增強自己的組織能力與管理的能力。
如果這次競選我能成功的話，我一定會更加努力地學習，把成績提得更高，做同學們的好榜樣。我一定會熱心地幫助同學。一定會好好管理我們這個班級體，團結一些成績好的同學，幫助那些成績落后的同學，一起努力向前！
如果這次競選我失敗了，那說明我還有許多的不足，我將繼續努力，決不氣餒，下次再選！
我真誠的希望老師和同學們能投給我那寶貴的一票，讓我能為大家服務！
謝謝大家！
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