學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四月一日，我們終于等來(lái)了盼望已久的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。一大早，我迎著朝陽(yáng)興高采烈地向?qū)W校走去，路旁的青草姐姐伸出嫩綠的雙手搖晃著，似乎在祝愿我們奪得好成績(jī)。當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校大門(mén)看見(jiàn)每個(gè)同學(xué)的臉上都掛著甜甜的笑容。
隨著一陣悅耳的鈴聲，各年級(jí)在操場(chǎng)上依次就位。在各班整理隊(duì)列之后，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，當(dāng)藍(lán)校長(zhǎng)滿懷激情地宣布到：“現(xiàn)在，20xx年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始……”話音剛落，全場(chǎng)發(fā)出一陣歡呼。在歡呼中，第一個(gè)項(xiàng)目開(kāi)始了，2+1+1工程是一項(xiàng)關(guān)于生活自理的項(xiàng)目，系鞋帶，脫穿衣服，一個(gè)個(gè)動(dòng)作都是如此干凈利落。當(dāng)一個(gè)人舉起手時(shí)，當(dāng)一個(gè)人沒(méi)做完時(shí)，我的心總是時(shí)懸時(shí)落。但我們的努力沒(méi)得到回報(bào)，只聽(tīng)，“5.1第五名……”話音剛落，我嘆了嘆氣，又給自己說(shuō)：黃竹涓，還有好幾項(xiàng)活動(dòng)呢！“失敗屬于過(guò)去，而勝利是屬于未來(lái)”，是呀！勝利才屬于未來(lái)，一定不要泄氣！一定要好好加油！我抬起頭見(jiàn)大家好像忘記了這次失敗，便在一旁默默的為下一項(xiàng)活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)員加油打氣。
這時(shí)，繩彩飛揚(yáng)活動(dòng)開(kāi)始了，“一，二，三，開(kāi)始！”裁判員的一聲令下，大哥哥大姐姐們便開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的六年級(jí)組比賽，他們?cè)陂L(zhǎng)繩間“騰空而去”，腳一蹬，閃電般的向快速甩動(dòng)的長(zhǎng)繩跑去，一個(gè)精彩的雙飛，棒極了！在我的照相機(jī)里還有他們精彩的表現(xiàn)呢！時(shí)間過(guò)得真快，該我們五年級(jí)組比賽了，瞧！5.2班速度真是超群的快，連“五飛”都有，但我們5.1班也不甘落后�？傊�，每個(gè)班的參賽隊(duì)員都是如此的訓(xùn)練有素，速度猶如閃電。
就這樣，上午的運(yùn)動(dòng)會(huì)就結(jié)束在一片喧鬧中……
下午我們年級(jí)只有一項(xiàng)障礙跑。參賽者們腰一弓，后腿一抵，只聽(tīng)“砰”的一聲，發(fā)令槍響，每一個(gè)人都奮力前進(jìn)，不甘落后，每一個(gè)班的隊(duì)員都緊追不放。眼看就要到我了，心里未免有些緊張，但想到奪冠時(shí)，我便快速的接棒就跑。就這樣，接棒，遞棒，一陣陣加油聲此起彼伏。到了最后，我們班雖沒(méi)有拿第一，但我們的美好時(shí)刻還留在第一名的幻想中。
比賽的項(xiàng)目一個(gè)接著一個(gè)，精彩不斷。汗水流淌在同學(xué)們的臉上，榮譽(yù)傳動(dòng)在大家的心里。雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)大家都非常的累，但集體的榮譽(yù)和責(zé)任使我們更加團(tuán)結(jié)，從中我們獲得了極大的快樂(lè)。
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