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【推薦】田徑運動會作文400字四篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的田徑運動會作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
田徑運動會作文400字 篇1
運動會開幕咯！
操場上彩旗招展，鑼鼓喧天，國旗隊、儀仗隊踏著矯健的步伐，他們穿著奇裝異服，精神抖擻，昂首挺胸地向前邁去……
開幕儀式開始，各個班展現自己的風采，賽出自己的風格。
首先是100米的運動員上場，他們各自賽出最佳水平。我，就是參加100米的運動選手，看見本班的同學為我高歌，頓時信心大增，想著前面有一只“雞腿”隨風擺動，我奮發圖強的向前沖去。到了終點，往后一看，咦！蝸牛們還在我后面呢？嘻嘻……第一到達哦！
我，還參加了四人接力賽，靠大家團結協作能力，我們四個人探討如何分配更容易贏，結果我第三棒，她們各自上場，最后獲得了接力賽一等獎，我們四人(*^__^*)嘻嘻……不過第二名的也不差，在我們后面。
運動會就這樣結束了，讓我受益匪淺。告訴我們輸贏不重要，重要的`是靠大家團結協作精神。當你盡心竭力的時候，你應該說：“我已經盡力了。”團隊比賽靠大家的團結能力，出自一份力量，獲得一種收獲。
田徑運動會作文400字 篇2
陽光燦爛，歌聲嘹亮。伍橋小學正在舉行100賽跑。
跑道上一群群生龍活虎的小朋友們，在迅速地奔跑著，飛馳著。送去了一幅幅心急火燎的畫面，又迎來了一幅幅令人著急、緊張不安的心情。
裁判員松簽老師使勁一吹，參加比賽的學生就像是一只離弦的箭，用百米沖刺的速度沖向終點。一次又一次的比賽過去了，終于輪到我們班了，郭艷平與我們班的齊鶴然，使勁沖向終點。我們都熱烈地拍著手，邊拍手邊喊。但終究是一步之差，我們班的人還是沒有贏。第二場比賽開始了，我們剛從失意的第一場比賽中轉向那令人輝煌的第二場比賽中，沒過多久，聽到我們班的人說：“唉”短短的一個字，讓我們覺得我們班永遠沒有翻身的機會了，但是卻出現了轉機。又是松簽老師吹口哨，我們班與五年級的人一起沖向終點。跑在最前面的是我們班的閆如雪，她越跑越快，就像是一頭矯健的小鹿，迅速地向前沖去。離終點越來越近了。只見閆如雪拼出全身的力氣，向終點猛的一沖。好啊!“六年級的.第一!”我們班的同學都情不自禁地歡呼起來。
空氣頓時凝結了，那跳動的音符，起落的雙手，陶醉的眼神，夢幻般的音樂，在凝結的空氣中與我們融為一體。
田徑運動會作文400字 篇3
送走了連日的陰雨，我們終于迎來了一個艷陽天。今天我校將舉行春季田徑運動會。我穿著整齊的校服，興高采烈地來到學校，媽媽今天有空，和我一起為同學們加油。
開幕式上，各班的方隊精神抖擻地走過主席臺，還喊出了比賽的口號和激情，當然旁邊還有任勞任怨，在烈日下指導學生的老師。隨后，各班進行了廣播操比賽，同學們隊列整齊，動作劃一，老師們認真地為各班打分，希望我們班能得個高分。
當全校長宣布運動會正式開始時，整個操場頓時沸騰起來。第一項比賽是我參加的60米，我竭盡全力像利箭般沖向終點，因為短跑不是我的強項，所以成績不是特別理想，但這并不影響我的士氣。隨后，是200米的.比賽，我帶領班里的同學為鄭濤加油，只見他如矯兔般飛離起點，在第一個彎道便超過了其他班的同學，跑道邊我們的加油助威聲此起彼伏，我們還沖到前面迎接他，陪他一起跑，給他打氣加油，來了，來了，他始終保持著第一名,可是后面的同學開始發力要沖刺了，可是因為鄭濤開始沖的太猛，后面有些體力不支了，速度開始慢下來，這時我們急了，邊上的媽媽也特別激動，跑到了賽道邊，大家都使出全身的力氣拼命喊著，加油啊!快啊!后面沖上來了!聽到我們的叫喊聲后，鄭濤使出最后的力氣，終于以第一名沖過了終點，大家的心終于放下了，臉上露出了燦爛的笑容，媽媽也特別開心，拼命夸他是好樣的，還讓男生拿來水，并扶著他慢慢走走。
田徑運動會作文400字 篇4
今天陽光明媚、艷陽高照，學校組織了一年一度的田徑運動會。開幕式時，拉拉隊陽光熱情的拉拉舞與厲害的跆拳道團的跆拳道令我大開眼界。一片嘻嘻哈哈聲中，運動會正式開幕啦！
隊員們摩拳擦掌、信心滿滿地上場了。投擲、400跑……一個個項目溜了過去，卻始終沒有等到一個能進前三名的好名次。終于，我的最好的朋友——小妮子進了女子60米跑的決賽！我們班一起興奮、歡呼……到了下午，小妮子擔負著班級榮譽的重任來到了60米決賽的跑道上面。哨子一聲響，沖啊！！最后，小妮子還沒來得及喝口水，就又投入了跳高的'戰場上……過了好久，終于，小妮子回來了。“怎么樣怎么樣？”我們問她。結果是：60米跑第一名，倒數第一名；而跳高呢，最終，沒能跳過1米。其實也沒什么的，友誼第一，比賽第二，重在參與嘛！
雖然沒有獲得什么好的成績，不過沒關系！不是嗎？我們已經用心去比賽了，這就夠了！明天，運動會繼續進行著……真不知道，明天，會不會取得好的成績呢？加油，四二班！
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