小學運動會作文精華（3篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學運動會作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學運動會作文 篇1
今天是星期四，同學們都很激動，這是為什么呢？因為今天是萬眾矚目的運動會！
比賽正在激烈的進行中，現在是我們班的施孟鑫同學在跑60米。我們全班都在為他加油，而我更是恨不得沖到他的面前為他鼓勁，跟他一起向前沖!“加油，施孟鑫，你是最棒的！爭取拿到第一！”激動的聲音從解說員嘴里發出，傳到了我們的耳朵里，“啊!施孟鑫開始加速了，他究竟能不能成為第一名呢？讓我們拭目以待吧！”我們全神貫注地看著他，生怕錯過了一點兒細節。“他超過第一名了！他能保持下去嗎？加油!堅持就是勝利！”施孟鑫好像聽到了解說員的聲音，一直保持在第一名。最后，當他接近終點時，五（1）班的`選手突然加速，一下子壓線，奪得了第一名，施孟鑫與之相差了一點點，實在太可惜了，比賽就是那么殘酷，哪怕一瞬間，都有被超越的可能，所以，這就是競技體育的魅力！我們都為他可惜，不過仍然為他的第二名感到自豪！因為他在比賽中努力拼搏，積極進取，是值得我們們為之喝彩的！之后的比賽，只要是我們班的同學比賽，我們就會“提心吊膽”的特別關注。也有幾個同學給我們帶來了極大的驚喜，如：王睿、何郝、徐奕宸等為我們班級贏得了榮譽。
這次運動會我收獲了許多，也發現了自己的不足——體育太差，要改進，平時要刻苦鍛煉，保劍鋒從磨礪出，持之以恒，相信一定會提升自己的體能，我期待有一天也能奔跑在賽場上，為班級出一份力！為53班加油！運動會真令人難忘啊！
小學運動會作文 篇2
昨天我參加了男子前挽花比賽，我一直沒有做這方面的準備，只是一直在加強競速跳，因為班級臨時調整參賽人員，我上場了！當時心里特別著急，擔心跳不好，會影響班級成績，給班級丟臉，王老師不停地給我鼓勵，加油！但是我還是沒跳好，心里特別難受。
以后如果有機會，我一定努力為班級爭光！
小學運動會作文 篇3
你準覺得逗吧，運動會還有“袖珍”的？昨天晚上，我們班就在只有三十多平方米的教室里舉辦了一場別開生面的運動會。
晚上７點正，溫老師笑容滿面地宣布：“六ｅ班‘袖珍’運動會現在開始！”教室里頓時掌聲如雷。第一個項目是２００厘米的短跑。２００厘米？跨兩步就行了，還用得著跑嗎？不過，你千萬別小看這２００厘米喲，因為比賽規則規定：參賽者的雙腳必須用繩子捆住，跑時腳底還不能離開地面。有難度了吧？你看，選手們像水蛇般扭動著身子，像蝸牛般移著雙腳，個個面紅耳赤，直喘粗氣。“加油！加油！”旁邊的'同學又是笑又是喊，教室里歡聲雷動。突然“啪”的一聲，最前面的趙城江同學失去重心，摔了個仰八叉，眼看到手的冠軍卻跑掉了。
接下來是推“鉛球”比賽。說是“鉛球”，其實是一只氣球。這可苦了那些渾身是勁的男同學了。你瞧，“大力士”宋麒手抓氣球，使勁一推，氣球忽地往上躥，然后又慢悠悠地飄了回來，真像是一個愛捉弄人的調皮鬼。倒是心靈手巧的女同學注意推球角度，用力得當，氣球一個比一個推得遠。最后，當然是女同學包攬了冠亞軍。
投“標槍”同樣有意思。桌子上那一枚枚小牙簽，就是我們的“標槍”了。投“標槍”時，肩膀和手臂均不能動，只能用手指捏著，靠手腕用勁。因為這“標槍”實在太“袖珍”了，選手們每投一次，裁判都得瞪圓雙眼瞧著嘍！
這樣的“袖珍”運動會，你想不想玩一玩呢？
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