自強(qiáng)不息 助學(xué)筑夢(mèng)征文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)征文吧，征文的主要目的是宣傳與教育，內(nèi)容選擇主要是頌揚(yáng)和體會(huì)。那么一般征文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的自強(qiáng)不息 助學(xué)筑夢(mèng)征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想起一句話：天行健，君子以自強(qiáng)不息。
每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這句話時(shí)，我想起了很多身殘志堅(jiān)的人，但是當(dāng)我再次讀這句話的時(shí)候，想起的確實(shí)那些家庭貧困的孩子堅(jiān)持學(xué)習(xí)的身影。他們打破了人們常說(shuō)的寒門再能出貴子。他們的學(xué)習(xí)難上加難，但是他們并沒(méi)有被困難打倒。
我看到身邊人的故事。他家來(lái)自汶川，汶川地震震垮了他家里的一切，他和家人一起來(lái)到新疆，他克服了內(nèi)心的恐懼。聽(tīng)他告訴我們他小學(xué)剛剛來(lái)新疆的時(shí)候，在新疆他們什么都沒(méi)有他媽媽在校門口買早餐，他爸爸只能在工地干一些苦力，所有的一切都要重新來(lái)，但他并沒(méi)有被家庭的貧困打倒，他憑借著自己頑強(qiáng)的斗志考入了縣里最好的初中，但命運(yùn)好像沒(méi)有就此放過(guò)他，他因?yàn)閼艨趩?wèn)題不能繼續(xù)在學(xué)校就讀，他并沒(méi)有因?yàn)檫@放棄，他就自己在家把初二的課程自學(xué)，初三后竟然還可以在學(xué)校排名到前二十。在他的身上我看到了堅(jiān)韌不拔，更讓我想到那句話，天行健，君子以自強(qiáng)不息。
高中我與他同班，每天看到他很早的來(lái)到了學(xué)校，每天早上只吃白面饅頭，有一次我問(wèn)他，你只吃白面饅頭怎么咽的下，他對(duì)我說(shuō)習(xí)慣了。這樣可以節(jié)省家中的花費(fèi)，讓他的父親可以更輕松一點(diǎn)，后來(lái)老師為他申請(qǐng)了助學(xué)金，那可能是讓他的高中像我們這些家境平常的.學(xué)生過(guò)一樣生活的后備力量。他依靠著每年三千元的助學(xué)金熬過(guò)了高中三年，他并沒(méi)有辜負(fù)他的努力和父母的期望，他考上了一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)。
他考上重點(diǎn)大學(xué)，他的努力固然很重要，但是也離不開(kāi)國(guó)家助學(xué)金對(duì)他的支持，國(guó)家實(shí)行這一政策，讓寒門再難出貴子成為了過(guò)去，在中國(guó)，起碼沒(méi)有一個(gè)孩子因?yàn)闆](méi)有錢而不能繼續(xù)學(xué)習(xí)，我們每個(gè)人都有學(xué)習(xí)的權(quán)力，學(xué)習(xí)是我們?cè)谶@個(gè)時(shí)代立足的唯一的捷徑。國(guó)家助學(xué)金，助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人。他讓更多的孩子享受到了權(quán)力，讓我們看到了自強(qiáng)不息的精神。
他們求學(xué)的路充滿困難，是國(guó)家助學(xué)金幫助他們戰(zhàn)勝這些困難。追夢(mèng)的路上注定會(huì)不平凡，但是有他們的堅(jiān)持和國(guó)家的支持，名校不再是他們眼中遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。來(lái)到大學(xué)以后，也有國(guó)家助學(xué)金，他為那些家庭貧困的孩子們提供了成就夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
國(guó)家助學(xué)金，助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人。
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