星五小學各樓層防火應急疏散引導的人員制度
一、指導思想：
為貫徹和落實上級部門的消防安全精神，以構建“和諧校園、和諧社會”為宗旨，明確滅火和應急疏散的組織機構，人員處置程序和措施，切實做好學校安全工作，確保師生生命安全，培養師生在遇到突發事件時的應變能力，有效提高全體師生“安全防災，臨危不懼，團結互助，聽從指揮”的意識與本領，減少在火災中的不必要的損失，特制定本制度。
二、組織機構：
總指揮：z
副總指揮：z
組員：z
三、疏導原則：一旦發生火警，任課老師為所在上課班級的第一責任人，負責該班級的疏導工作。相應同樓層辦公室里的老師為同樓層的'協助引導員。班級上課期間發生緊急疏散演練，上課教師立即停止上課，并組織學生從靠近樓梯門，靠近門的學生先進行有秩序疏散。二樓先從樓梯疏散。三樓的引導員先立即停止上課，并在靠近樓梯的教室門處排隊并觀察二樓的疏散情況，當二樓疏散完畢，立即組織學生有秩序疏散。在疏散完畢時引導員要檢查教室里是否還有學生遺留后再緊急撤離。
四、疏散路線：按每個樓層指示的消防疏散路線有序疏散。
五、分工安排及職責
現場總指揮：z 現場副總指揮：z
突發事件處理：zz 醫務工作：z
室外人員站位：學校保安確保所有出入口通道暢通
室內疏導員站位：
操場及大門出口：z
一樓東面樓梯口走道：z
二樓東面樓梯口走道：z
三樓東面樓梯口走道：z
一樓南面樓梯口走道：z
二樓南面樓梯口走道：z
三樓南面樓梯口走道：z
食堂走道：z
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