教務管理制度
在社會發展不斷提速的今天，我們都跟制度有著直接或間接的聯系，好的制度可使各項工作按計劃按要求達到預計目標。那么相關的制度到底是怎么制定的呢？下面是小編為大家收集的教務管理制度，僅供參考，大家一起來看看吧。
教務科是學校教學指揮管理中心，常規管理是一項系統工作，常規管理制度是建立和維護學校正常秩序的保證，是推進素質教育進程的基礎。抓好學校的教學常規管理，能有效的凝聚整體合力，提高學校的教育教學質量，扎扎實實，持之以恒的促進學校的發展。 嚴格教學常規管理，既優化了學校的育人環境，又包含教師良好素質的培養和形成，這是一項基礎工作，只有在這樣的基礎上，素質教育才能全面實施。 加強教學常規管理，發揮自己的職能，制定細則，執行制度，執行計劃，明確責任，統一進度，研究教材，評教評學，開展活動，掌握信息，組織考核，使教學常規管理工作走上規范化、制度化、科學化的軌道。
一、教學計劃管理制度
（1）教務科要及時制定教學工作計劃、督促年級組、教研組制定工作計劃。對年級組、教研組工作計劃要檢查落實。
（2）各學科備課組要有詳實教學進度表，教務科隨機檢查教學進度
（3）年級組、教研組、備課組要及時上交工作總結。
二、教案檢查管理制度
（1）教師教案前要有教學進度表。
（2） 教師備課教案要有一周的余量。新學期開學提前備好兩周的課。
（3）教務科、教研組定期檢查教師教案。
（4）每次檢查評選優秀教案25%左右。
三、教師集體備課管理制度
（1）教師集體備課組活動有詳細記錄。
（2）教師備課電子稿期末交教務科存檔。
四、聽課檢查管理制度
（1）教師聽課筆記中必須要有聽課評語。并及時在管理平臺填寫聽課評價。
（2）教務科組織教研組長對每位教師的聽課筆記定期檢查，并認真作好記錄。
（3）學校領導每學期聽課至少30節。中層干部每學期聽課至少20節。教研組長每學期聽課至少18節，教師每學期聽課至少15節
五、教學會議記錄制度
（1）認真作好學校召開的教學工作會議記錄。
（2）教研組（年級組）、備課組的教學會議及活動記錄。
六、驗室管理制度
（1）各實驗室管理考核制度。
（2）物理、化學、生物實驗要有（周）計劃。
（3）實驗后要有實驗記錄。
（4）多媒體教室使用記錄。
（5）計算機室、電教室、語音室使用記錄。
七、學生學籍管理 制度
（1）建立全校學生學籍冊及學生素質教育手冊。
（2）學籍管理員每年及時做好畢業學生升學統計表。
（3）學籍管理員每期要清理好學生轉入、轉出情況記錄及轉學證明存根。
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