小學多媒體教學設備管理制度
在不斷進步的時代，很多情況下我們都會接觸到制度，制度一經制定頒布，就對某一崗位上的或從事某一項工作的人員有約束作用，是他們行動的準則和依據。一般制度是怎么制定的呢？下面是小編為大家收集的小學多媒體教學設備管理制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學多媒體教學設備管理制度1
教室多媒體教學設備是學校開展現代教育教學活動的重要設施，是教師落實課程教材改革理念，實施信息技術與學科教學活動整合的硬件平臺。設備能否正常使用直接關系到新課程教學能否順利進行。為了保證全校正常的教育教學秩序，提高教室多媒體設備的利用率，特制訂教室多媒體使用與管理制度如下，望各班嚴格參照執行：
一、教室多媒體設備是學校開展教育教學的工具，不得用于其它活動。
二、教室多媒體設備由班主任負責日常管理，發現問題及時向信息中心報修。
三、使用多媒體設備的人員須事先接受操作培訓并嚴格按多媒體系統操作規程操作，以確保系統正常運行。嚴禁無關人員隨意擺弄多媒體設備。
四、使用時，嚴格按規程操作，時刻注意系統設備的運轉情況，一旦發現設備異常，不得強制使用。
五、未經同意，不得擅自修改系統環境及相關參數，不準擅自改動系統設備的連接線，不準擅自移動或拆卸系統設備，不準擅自把系統設備拿出室外使用。
六、使用結束，應嚴格按規定程序關閉多媒體設備，及時鎖好講臺，做好安全防范工作。
七、在教室上課的教師和學生，必須愛護線路和講臺及各種教學設備，保持整潔衛生，注意防水、防火、安全用電。
小學多媒體教學設備管理制度2
為了提高教室內多媒體設備的使用效率、延長使用壽命、減少故障，特制訂教室多媒體設備管理及使用規定。
1、普通教室多媒體教學是優化日常教學的重要輔助手段，操作規范責任人是使用設備的教師，管理規范責任人是班主任。
2、教師使用設備前，提前5分鐘接好筆記本各類數據線電源線。并登記使用手續，使用結束后應認真詳細填寫使用情況（設備情況）登記冊并簽名確認。
3、教師使用設備前應提前將教學資料存放到網絡指定位置。采用u盤存放或自己筆記本內的教學資料也要上傳一份至學校教學服務器（即自己的.ftp空間）。
4、教師必須愛護多媒體設備，按操作規程正確開啟、使用、關閉設備，確保設備正常運行。設備未關閉前嚴禁拔插任何數據線電源線，需關總電源時必須在多媒體設備關閉3分鐘后方可斷電。
5、任何學生不得擅自使用或操作設備。各班應設立電教科代表一名，由班主任進行培訓并協助班主任管理設備。教師使用過程中造成、發現、應該發現的設備損壞或故障，應由教師本人負責在第一時間內向信息中心報修，其它情況的損壞或故障應由班主任或電教科代表及時向信息中心報修。
6、愛護設備人人有責。教師操作不規范造成設備的損壞或故障應履行賠償責任，學生擅自使用操作造成設備的損壞或故障應由學生本人或全班學生共同履行賠償責任、同時追究班主任連帶管理責任和賠償責任。
7、班級每天必須做好日常的清潔維護工作。講臺四周要保持干燥，不隨意倒水、玩水，打掃教室衛生時應避免塵土飛揚。每天放學后，必須關好門窗，以保證多媒體以及教室其他財產的安全。
8、雷雨天氣時應停止使用設備，每天上午、下午和晚上下課后應由班主任或科代表切斷電源，以防雷擊或長時間使設備處于通電狀態，延長設備使用壽命。每次使用完畢待教師全部關閉設備后，應由科代表負責正確清除電腦、實物投影儀上的灰塵，做好設備保養。
9、教師應按學校規定將每次多媒體教學使用的資料上傳到指定位置存放共享（在學校課件資源庫下載的資源就不必上傳），各年級學科備課組全體教師應按學校規定共同努力構建學校教學資源庫、實現教學資源共享。
10、為進一步確立現代教育理念，充分使用現代化教育技術，切實提高課堂教學的直觀和有效，學校規定每位教師使用普通教室多媒體設備進行教學每周不少于二次。
11、班主任妥善保管多媒體講臺鑰匙，遇畢業班畢業或班主任更換，需辦好移交手續。
12、本制度適用于普通教室多媒體教學設備的使用和管理。本制度執行情況由校長室會同有關人員隨時檢查巡視，并與班級常規管理和教師學期崗位考核掛鉤。
小學多媒體教學設備管理制度3
1、教室多媒體設備只能用于正常的教育教學活動。
2、使用者必須通過培訓后，方可使用教室多媒體設備。
3、設備由各班班主任或指派的一名學生保管，該學生負責協助老師使用設備，并做好使用登記。
4、班主任應監督設備使用情況，每天早、晚兩次檢查設備，確保設備及講臺柜門完好，如發現故障應及時向學校信息中心報修。
5、信息中心負責設備的使用前培訓和日常維修，并定期對設備進行檢查維護，寒暑假期間應做好設備的保養工作。
6、設備因非正常損耗或人為因素造成的損失，將由學校職能部門按規定予以處理。惡意損壞設備者，除按原價予以賠償外，將進行通報處分。
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