教師作業(yè)批改制度
要認真搞好作業(yè)的批改。書面作業(yè)應及時批改，每次作業(yè)在下次上課前必須批閱完畢。批改方式以教師全收全改為主，輔以學生互改、自改;對于互改、自改的作業(yè)也要及時檢查指導，絕不能放任自流。
作業(yè)批改要正確，批改符號要統(tǒng)一，格式要規(guī)范，書寫要工整，批語不要覆蓋學生字跡。對作業(yè)中的錯題、錯字、錯句要及時訂正。對于學生訂正的作業(yè)也要及時檢查、批改。作業(yè)評價采取等級制，取消百分制。
作文批改可采取詳批、略批、學生互批等相結(jié)合的方式，但每次作文教師詳批不得少于二分之一。對于詳批的作文要做到糾正錯別字，疏通句子，圈點優(yōu)美詞句，有眉批、旁批和總批。對于學生批改的.作文，教師要有適量地檢查和指導。
對作業(yè)中出現(xiàn)的共性問題，要及時進行集體講評;對作業(yè)中出現(xiàn)的個性問題，要進行個別輔導或面批。作業(yè)講評應及時。
作業(yè)批改后要根據(jù)得失，進一步加強對學生作業(yè)的指導，讓學生認真細致、按質(zhì)按量按時完成作業(yè)，使他們養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣。
【教師作業(yè)批改制度】相關(guān)文章：
家長批改孩子作業(yè)評語01-03
學生語文作業(yè)批改評語03-01
淺談數(shù)學作業(yè)的批改11-11
淺談小學數(shù)學作業(yè)的批改11-11
淺談數(shù)學作業(yè)的批改方式11-11
淺談數(shù)學作業(yè)的批改的內(nèi)容11-12
小學生批改作業(yè)評語12-18