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校園畢業(yè)感言
校園畢業(yè)感言
1、我至今依舊清楚的記得2011年的那個夏天，我在北京向一些人告別之后，獨自拿著行李來到了上海。這座城市，雖然在本質(zhì)上和北京沒什么區(qū)別，但我當初還是期望這是一種人生全新的開始，并且已經(jīng)與以往的時地無關(guān)了。
2、初次來到這所校園，參加入學(xué)大會，見到這些同學(xué)，有幾分驚喜。就似當初我懷著憧憬去北京那所本科院校報到一樣。所以每次這種場面都格外的激動。它似乎能把你引入一條新的道路，重新給你光照。學(xué)校開設(shè)的課程不多，我也發(fā)現(xiàn)班級同學(xué)相互之間的隔閡。沒有本科生的那種坦誠交往。也許是認生，缺乏共同經(jīng)歷。也許人所具有的豐富閱歷會讓他們更加睿智的待人接物。他們不會像年少時期那樣心思單純的與人相處，沒有更多的需求。因此，人的年歲越長，他越是很少主動，真誠單純地去結(jié)識朋友，同時他也害怕傷及自身。而很多真實的朋友，都來自于年少的時代。我始終覺得，任何時候，自己都要做到內(nèi)心無愧，真誠以待。
3、這里有著上海最古老的校園。很多連名字都無法說出的花草，蒼翠高大的樹木。民國時期遺留下來的建筑物經(jīng)過風雨的洗禮依然顯得清新，倨傲。這里保留著一所古舊的圖書館。木質(zhì)結(jié)構(gòu)，紅磚灰瓦。能讓你置身那個年代。以及那個生意盎然的草坪。校園雖然不大，卻有一種與世隔絕之感。這所閑暇幽閉的古老校園如同鑲嵌在這座華麗磅礴的城市之中，與外面的熙攘喧嘩對比鮮明。它更像一條靜靜流淌的巨大的河流，唰唰的在時光中前行。承擔著自己的使命。
4、曾經(jīng)給予過我?guī)椭氖俏业奈靼嘌勒Z老師。 記得去年九月，我去上海外國語大學(xué)的培訓(xùn)班報道，就見到了這樣一位老師。簡潔的自我介紹之后，就開始教我們讀字母。她發(fā)音清朗，講解細致。每當我有疑惑，她都認真的給我解答，還給我很多學(xué)習的建議，讓我獲益匪淺。這位老師讓我感激。
5、很多的人，我們與他只是擦肩而過，并無太多的交流。又有很多的人，雖然沒有交流， 有很多個瞬間卻彼此光輝照耀，各自心里明白，在等待重合的契機或是任憑時間緩緩地來鏤刻一切，還是應(yīng)了那句“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”
6、看人要清澈見底。不要只是看到表面的風平浪靜抑或波濤洶涌。越是深不可測，越要仔細尋味。從而得到明晰的判斷。很多的時候，你只要站在靜處，注目眼前激蕩的一波又一波起伏的潮水，待退卻之后，便知分曉。因此，每一個人，展現(xiàn)給你的都只是一個方面。極其細微卻又深刻，引導(dǎo)你去發(fā)現(xiàn)未知的部分。不要過度迷信他人。
轉(zhuǎn)眼，就進入畢業(yè)論文寫作階段。人生中的學(xué)習時光也就從此不在。步入社會， 又是一個新的起點。保留住學(xué)習時代的一些人，一些記憶，一些品質(zhì)，將終生受益。
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