高二上學期自我總結

時間：2024-10-24 09:46:25 自我總結我要投稿

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高二上學期自我總結

　　總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編幫大家整理的高二上學期自我總結，歡迎閱讀與收藏。

高二上學期自我總結

高二上學期自我總結1

　　本學期班級工作的重點是做好班常規的管理工作，使班級具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，讓同學們發揮自己的潛能，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。特制定班級工作計劃如下：

　　一、建立健全的.班委會，明確分工，提高學生的管理能力。班干部是班主任的左右手。一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現集體目標。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如“學習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。

　　要健全班委會首先通過自薦以及民意調查的方式認真選拔班干部，同時要精心培養班干部。

　　①幫助班干部樹立威信；

　�、诠膭畎喔刹看竽懝ぷ鳎更c他們工作方法；

　�、蹏栏褚蟀喔刹吭谥R、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；

　�、芘囵B班干部團結協作的精神，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

　　二、在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。

　　①通過各種方式，端正學生的學習動機和態度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

　�、谥笇П景鄬W生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養他們良好的文化底蘊。

　�、勖鎸θw學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；

　　④關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；

　�、莩煽儭⒈憩F好的學生......

　　人生總會有傷感，在傷感中醒悟，在傷感中成長，我們始終相信雨后總會天晴！

高二上學期自我總結2

　　時間過的飛快，高一的生活已經離我們遠去了。本來照理來說，高中是沒有任何時間能給我們放松的，我們三年的時間都必須為了高考做積蓄。可是我到底還是抵抗不住高中生活的誘惑，在學習上少有放松，用了一些心思去參加高中的其他活動。

　　雖然放松了一些學習，但是我的成績依然沒有落下太多，倒不如說，現在這一年中參加的活動讓我在生活中多出了很多的'好友，也累積了更多的經驗。這些都讓我在學習上多了許多的同伴，他們在學習上給了我很大的幫助，讓我能跟上老師的教學。

　　當然，接下來就是高中的重要階段了，高二的生活無法讓我們再繼續肆意妄為，我真的要一心都撲在學習上了，對此，我準備了以下的學習計劃：

高二上學期自我總結3

　　本學期總完成了普通高中課程標準實驗教科書《數學》選修2—2，選修2—3及選修系列4部分內容教學工作及培優扶差工作。總結如下。

　　1、把學生當成學習的主人：教學中，教師應充分挖掘學生的潛能，認識學生學習的動力與興趣是密不可分的，處處激發起學習興趣，給學生留下足夠的時間和空間，讓學生在活動中探索，尋找結論，產生成功感。課堂上，教師要引導學生獨立思考，并在此基礎上進行合作與交流，努力實現師生的互動；教師還要實施“差異教學”，使人人獲得必需的.數學，不同的人在數學上得到不同的發展，同時，應該鼓勵與提倡學生解決問題策略的多樣化。

　　2、實施“有疑教學”：課堂上教師應設計一系列適合學生程度的問題串，引導自己的學生有所追求，還要引導學生對所學內容進行反思。反思與總結相結合，強調：

　�。�1）概括。對知識的歸納和概括。

　　（2）思想。對課堂上所用數學思想的回顧。

　�。�3）展望。從課上所學知識出發，進行發散思考。

　　3、根據各章特點開展數學建模、研究性學習，培養學生的數學應用能力。

　　4、對不同的章節、不同的學生可以設計不同的課型，比如有的可可以用討論形式進行，有的課可以讓學生借助現代信息技術自主探索，有的課可以設計為學生自學輔導課等等。

　　5、采用有效教學模式進行教學，增加學生的練習時間、提高其解題的速度和能力。同時做好培優扶差工作，并取得了較好的成效。

　　6、積級參加每周三下午的教研活動、同題異構教學活動、校際公開周比賽教學活動；參加上級教育部門主辦的繼續教育活動及學校的校本教研與學習。努力撰寫教學心得體會或論文，《談談新課改中高中教學的三維目標》一文匯編入《晉江課改》。

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