棋比賽活動總結(jié)

時間：2022-04-26 13:01:03 活動總結(jié) 我要投稿

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棋比賽活動總結(jié)范文

　　不經(jīng)意間，一個有意義的活動又告一段落了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，可以把這些感想記錄在活動總結(jié)。一起來參考活動總結(jié)是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的棋比賽活動總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

棋比賽活動總結(jié)范文

　　棋比賽活動總結(jié)1

　　根據(jù)學(xué)校“運(yùn)用多種形式與家庭和社會相結(jié)合，創(chuàng)設(shè)不同類型的比賽，形成家校互動的課程資源開發(fā)的良好氛圍”的會議要求，開展了四年級男32人女8人、三年級22人的中華民間特色棋興趣小組，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

　　一、培養(yǎng)興趣，發(fā)揮潛力。

　　我們要充分利用興趣小組活動時間，水平低者參加普及性活動；水平高、興趣濃、求知欲旺者，在不妨礙身心正常發(fā)展的前提下，參加高一層次活動。盡一切可能來滿足部分學(xué)生的興趣和愛好，增長他們的棋力，使他們超過自己的伙伴，“冒尖”出來，成為其他同學(xué)的榜樣和追趕的目標(biāo)。

　　二、擺“擂臺”，設(shè)獎勵，促其提高。

　　在這種方法的激勵下許多學(xué)生都苦練本領(lǐng)；有的見縫插針，濾布學(xué)習(xí)之余捉對廝殺。因此，小組學(xué)棋的氛圍會更濃郁。在進(jìn)行六種棋的比賽中，共有68人次獲得獎勵，急快的提高了學(xué)生對特色棋的學(xué)習(xí)和規(guī)則的了解。

　　三、豐富課余生活提高思維水平

　　通過棋類活動會極大地豐富學(xué)生的課余生活，一位專家同志指出：“棋是文化的一部分，不僅有娛樂功能，更是門“開發(fā)人的智慧，鍛煉人的思維，提高民族智力水平的綜合藝術(shù)，具有很高的社會價值和文化價值。”可見，棋類可以開發(fā)人的智力是眾所周知的。

　　四、下學(xué)期打算：

　　1.棋類活動具有競技的特點(diǎn)，教學(xué)時，除了正常的.講課外，60％左右的時間是用來同學(xué)之間的比賽，通過比賽，無形地會增強(qiáng)學(xué)生奮勇爭先、不斷進(jìn)取的好思想，學(xué)生的競爭意識逐漸強(qiáng)烈，形成你追我趕的好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。同時，通過下棋，使學(xué)生養(yǎng)成勝不驕、敗不餒的好品質(zhì)，形成良好的耐挫能力和穩(wěn)定的心理素質(zhì)。

　　2.棋類活動又是一項(xiàng)修身養(yǎng)性的運(yùn)動，在教學(xué)中，我們要注重對學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。在下棋時，對學(xué)生各方面都有明確的要求，如棋子的拿法，下棋時的坐姿，觀看別人下棋做到“觀棋不語”等等，讓學(xué)生從小懂得遵章守紀(jì)，尊重別人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　棋比賽活動總結(jié)2

　　五子棋課的教學(xué)目的是培養(yǎng)愛國主義情感和良好的棋德意識，使學(xué)生系統(tǒng)、準(zhǔn)確的掌握五子棋的基礎(chǔ)知識及基本比賽方法，培養(yǎng)學(xué)生對五子棋的興趣，逐步提高他們的五子棋的對弈水平，發(fā)展學(xué)生的思維、動手、與別人合作、搜集信息等綜合能力，特別是獨(dú)立解決問題的能力。

　　在這學(xué)期的教學(xué)中，做到了以下幾點(diǎn)：

　　1、使學(xué)生掌握五子棋的歷史淵源，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感和良好的棋德意識。學(xué)會參加家庭、學(xué)校及社會上組織的各種比賽的方法和注意事項(xiàng)，比賽中“勝不驕敗不餒”，提高學(xué)生良好的心理素質(zhì)，正確認(rèn)識自己，不盲目自信，提高自身抗挫折的能力，做事不自卑，適應(yīng)當(dāng)今時代，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的競爭意識。

　　2、通過理論教學(xué)和實(shí)戰(zhàn)比賽逐步提高學(xué)生的棋藝水平，因材施教，以五子棋教學(xué)為載體，努力促進(jìn)每一位學(xué)生邏輯思維能力的`提高，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

　　3、養(yǎng)成學(xué)生良好的下棋習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人，愿意與他人合作和溝通的意識。培養(yǎng)學(xué)生體會享受下棋的樂趣，培養(yǎng)積極的人生體驗(yàn)，樂觀地對待人生。

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