試用期三個月個人工作總結
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？以下是小編幫大家整理的試用期三個月個人工作總結，希望能夠幫助到大家。
試用期三個月個人工作總結1
這一段時間，試用期已經結束了。在這段時間里，我學到了很多東西，將過去所學的知識融會貫通，并實現了自己一直以來的目標——成為一名幼兒園老師。雖然只是試用期，但我也逐漸明白了真正的工作和我之前的想象有何不同。同時，我也認識到了自己努力追求的目標和意義，同時發現了自己身上的不足之處。雖然在這段試用期中，我遇到了一些困難和挫折，但我從未放棄，而是積極面對并解決問題，期間也得到了很多收獲。
在剛剛來到園里的前一天我甚至激動的有些睡不著，我期待著我未來的工作會是什么樣的，我期望自己能夠勝任這份工作，不會因為我犯下的錯誤而被領導責罵。就這樣我懷揣著激動和不安來到了幼兒園，但來了之后看到小朋友們自己所有的情緒全都平靜了下來。看著他們一張張稚嫩的臉龐和天真的眼神真的感覺自己的心都融化了。而真正工作之后發現想要當一名幼兒園老師真的沒有那么容易，孩子們并不是都聽話的，有很多小朋友還是很調皮的，而我自己卻完全駕馭不了他們。如果不是其他老師的幫助我想我踏出自己的第一步都會非常的困難。雖然一開始很艱難，但是時間長了和小朋友們熟悉了之后，就好很多了，就會慢慢的聽話些了。但是我又遇到了新的問題，比如這個小朋友又和誰打架了，這個小朋友不肯吃午飯呀什么的。這些都是我不知道該怎么去解決的，而我也沒有任何的經驗，或許我帶一兩個小朋友我還能夠解決，但是這么一群小朋友我真的'感覺有苦惱了。
但好在有其他老師的幫助，我也在他們的幫助中學習著他們的處理方式，也確實發現這些經驗老道的老師們確實有著很多我不具備或者薄弱的地方。而我也在那段時間飛快的學習成長著，而這一個試用期下來我自覺已經算是一個勉強合格的幼兒園老師了。但是我也知道自己自己也只是勉強合格，距離那些經驗豐富的老師們還是有著很大的差距的，雖然試用期結束了，但是我也會繼續努力的學習，讓自己盡快的成長，成為一名優秀幼兒園老師，能夠更好的幫助小朋友們的成長和學習。
試用期三個月個人工作總結2
剛剛晉升為團隊長，我感受到了前所未有的壓力和責任感。在團隊管理培訓中，我學到了作為一名優秀的團隊長應該怎樣關心組員，并妥善處理日常工作中遇到的各種問題。但當我真正進入團隊后，才意識到除了完成團隊長應盡的職責，更多的時間需要花費在與組員溝通交流上，去了解每位組員的長處和短處。我的團隊成員都是新上崗的學員，他們需要在話術和技能方面得到輔導和幫助。因此，在不影響個人業績和工作的情況下，我會給予分類的話術輔導，通過錄音分享以及平時總結的好的話術，幫助組員擴展技能和知識面，盡可能地利用自己和公司的.資源來增強團隊的實力。
當然，一個優秀的團隊需要有一位優秀的領袖，在項目中會遇到很多我不熟悉的問題，以及與后勤和業務渠道相關的問題。當我遇到不懂的時候，我會向其他團隊領袖學習，向項目經理請教，以真正掌握每個流程和環節，只有這樣才能夠解決每一個問題和不足！
在過去的兩個月中，我深刻地認識到了組員之間關系的重要性，以及強化團隊集體精神的必要性。一個有氣勢和凝聚力的團隊才能夠是一個強大的團隊。因此，我會用微笑來減輕組員的壓力，關心和輔導他們并且通過每天早會的時間來加深組員之間的溝通，了解組員的想法。在非工作時間里，我還會和組員一起聊天和參加集體活動來增強團隊內部的氛圍和集體的精神。只有及時發現問題并解決問題，才能讓組員在工作時間更好地發揮和創造最佳業績！
新的項目，作為新團隊的領導者，我相信在面對每一個問題時我們都會不斷成長。我們將以新的業績目標作為指引，伴隨著團隊一同成長。每個團隊都是“新生命”中誕生的，只有經過磨煉，利劍才能鋒利。我們相信，在公司提供的各方面優秀平臺和團隊成員的積極精神的推動下，我們一定能夠成為一顆閃耀在電銷中心天空中的新星！
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