學風建設主題班會策劃書

時間：2025-01-14 07:04:40 主題班會我要投稿

學風建設主題班會策劃書推薦度：
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【優選】學風建設主題班會策劃書2篇

　　上學的時候，許多人都參加過一些經典主題的主題班會吧？主題班會有鮮明的主題和明確的目的，既是對學生進行教育的活動形式，又是使學生得到鍛煉的活動方式。你知道什么樣的主題班會才是好的主題班會嗎？下面是小編為大家整理的學風建設主題班會策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【優選】學風建設主題班會策劃書2篇

學風建設主題班會策劃書1

　　一、活動的主題：

　　優良班風你我他

　　二、活動目的：

　　將班級建設成為一個具有集體主義、團結協作力和較強凝聚力的和睦大

　　家庭

　　三、活動對象：

　　藝術設計2班

　　四、活動時間：

　　20xx年11月9號

　　五、活動地點：

　　待定

　　六、活動流程：

　　1、”校園生活”自制視頻。

　　2、開展《學生手冊》知識競賽，使抽象變為具體。頒發相應的獎品。搶答題必須在主持人說請搶答后才能搶答，否則取消該組回答該題的`資格。

　　3、歌曲演唱：《一千年以后》。

　　4、優生學習經驗交流。

　　5、歌曲演唱：《奔跑》。

　　6、班主任寄語。

　　七、經費預算：

　　零食、飲料、獎品：114元。

　　裝扮教室：18元。

　　水果：24元。

　　共計：156元。

　　八、負責人：

　　畜牧獸醫09—1班班委。

　　九、具體策劃流程

　　1、十點二十班會準時開始。

　　2、班長引出班會主題，進行有關團結的主題教育。

　　3、關于團結的小游戲。

　　4、學習委員進行有關樹學風的主題教育。

　　5、同學發言，講述各自對該主題的理解，發表對團結和學風建設的建議與要求，及自己今后的行動。

　　6、表演節目，由文娛委員組織帶動同學們搞表演。

　　7、由輔導員總結。

學風建設主題班會策劃書2

　　學風是學生學習目的、學習態度、學習紀律的綜合反映。學風問題不僅影響學生的學習績效，而且也直接影到學生今后發展。學風建設作為我班基本建設和學生學習的重要內容，是一項常抓不懈的工作。

　　為了進一步加強我班的學風建設，形成以學習為主體，以創新為動力，以質量為根本的學風建設模式和知識、能力、品格并重的良好格局，現結合我班實際，舉行本活動。

　　一、活動主題

　　新校園，新學風，促班風

　　二、活動目的.

　　通過學風建設，使同學樂學、勤學、會學，養成自主學習和終身學習的習慣，形成我班“謙虛、刻苦、誠實、求真”的良好學風；與社會需求接軌，使同學們具備寬厚的專業知識和扎實的基本功，具有創新意識、實踐應用能力、良好道德品質和人格修養的復合型、應用型、自主學習型的高素質人才。

　　三、活動形式

　　主題班會，PPT講座，辯論賽

　　四、活動時間

　　11月10號18：00

　　五、活動地點

　　路橋樓410

　　六、參會成員

　　路橋1003班全體同學及輔導員

　　七、活動過程

　　1、由班長發表《學風倡議書》

　　2、通過講座讓同學們明白大學該如何學習，如何利用課余時間

　　3、播放一段十分鐘左右的教育視頻

　　4、強調班干部在學風建設中的帶頭作用

　　5、由PPT引出辯論賽

　　6、辯論賽結束后全班唱校歌

　　7、班會結束由班干部清理會場

　　八、學風建設內容

　　學風建設涉及到學生個人、學生班集體等方面。

　　（一）對學生個人要求

　　1、端正學習態度，具有明確的學習目標，熱愛所學專業，樹立牢固的專業思想，立志“專升本”，接受更高等的教育，做對社會和國家有用的人；

　　2、自覺遵守校風校紀和考風考紀，踏實求學，真誠做人；

　　3、灑脫、博愛，團結同學，熱愛生活，具有良好的心理素質；

　　4、勤于思考，熟練掌握所學專業的學科知識和技能；掌握并能運用學習規律，提高學習效率；

　　5、養成良好的“晨讀”習慣，為英語過級考試做鋪墊；

　　6、積極參加社會實踐和與校園文化建設相關的活動，鍛煉并增強實踐能力和綜合素質。

　　（二）對學生班集體要求

　　1、班集體成員勤奮好學，互相幫助，你追我趕，見賢思齊；

　　2、在老師的指導下自覺學習，勤于思考，積極實踐，認真鉆研；

　　3、班集體整體學科成績優良；

　　4、計算機及外語過級通過率和“專升本”通過率高；

　　5、班團活動活躍；

　　6、各項學習檢查評比中成績好、進步快、獲獎面廣；

　　7、學生干部素質高，有感召力，起模范帶頭作用；

　　8、違紀現象少；

　　9、先進個人、先進集體事跡突出。

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